日常生活中發(fā)生的火災(zāi)事故,大多是短路導(dǎo)致的.小明同學(xué)猜想:通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小有關(guān).于是他和同學(xué)用完全相同的器材組成如圖(甲、乙)所示兩個電路進(jìn)行探究.開關(guān)同時閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使兩電路中電流不同,實驗中觀察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,說明了A瓶中煤油吸收的熱量比B瓶    .實驗表明:在電阻和通電時間一定時,電流越    ,電流產(chǎn)生的熱量越多.
【答案】分析:掌握焦耳定律的內(nèi)容,Q=I2Rt,當(dāng)電阻和通電時間相同時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
解答:解:A瓶中煤油液面升得比B瓶高,說明了A瓶中煤油吸收的熱量比B瓶多;
A瓶和B瓶中電阻相同,通電時間相同,則可知在電阻和通電時間一定時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:多;大.
點評:此題考查了焦耳定律的掌握,要分析實驗中不變的量和改變的量,正確得出結(jié)論,同時該題還涉及到了熱脹冷縮的特點,通過煤油柱的變化得知吸熱的多少,這也是轉(zhuǎn)換法的思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、日常生活中發(fā)生的火災(zāi)事故大多是短路導(dǎo)致的.小明同學(xué)猜想:通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小有關(guān).于是他和同學(xué)用完全相同的器材組成兩個電路進(jìn)行探究.開關(guān)同時閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使兩電路中電流不同,如圖甲、乙所示,實驗中觀察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,說明了A瓶中煤油吸收的熱量比B瓶
.實驗表明:
在電阻和通電時間一定時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中發(fā)生的火災(zāi)事故,大多是短路導(dǎo)致的.小明同學(xué)猜想:通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小有關(guān).于是他和同學(xué)用完全相同的器材組成如圖(甲、乙)所示兩個電路進(jìn)行探究.開關(guān)同時閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使兩電路中電流不同,實驗中觀察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,說明了A瓶中煤油吸收的熱量比B瓶
.實驗表明:在電阻和通電時間一定時,電流越
,電流產(chǎn)生的熱量越多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

日常生活中發(fā)生的火災(zāi)事故大多是短路導(dǎo)致的.小明同學(xué)猜想:通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小有關(guān).于是他和同學(xué)用完全相同的器材組成兩個電路進(jìn)行探究.開關(guān)同時閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使兩電路中電流不同,如圖甲、乙所示,實驗中觀察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,說明了A瓶中煤油吸收的熱量比B瓶________.實驗表明:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2007年福建省福州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

日常生活中發(fā)生的火災(zāi)事故大多是短路導(dǎo)致的.小明同學(xué)猜想:通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小有關(guān).于是他和同學(xué)用完全相同的器材組成兩個電路進(jìn)行探究.開關(guān)同時閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使兩電路中電流不同,如圖甲、乙所示,實驗中觀察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高,說明了A瓶中煤油吸收的熱量比B瓶______.實驗表明:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案