根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是( )

A. 出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)

B. 電水壺里的水沸騰了，給該電水壺?cái)嚯�，水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會停止

C. 兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面

D. 孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表，默默地走了幾十年

C 【解析】出膛的子彈射穿木板，克服摩擦做功，消耗一部分機(jī)械能，將減慢速度繼續(xù)前進(jìn)，A說法錯誤；電水壺里的水沸騰了，給該電水壺?cái)嚯�，水不再獲得內(nèi)能，同時將熱量向空氣散發(fā)，水的沸騰會很快停止，B說法錯誤；兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，遇到上坡，將動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能，繼續(xù)沖上右斜面，C說法正確；孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表，機(jī)械手表里面的彈簧儲存的彈性勢能是有限的，...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：單選題

一個足球運(yùn)動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m．在球滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做的功為

A. 3000J B. 500J C. 150J   D. 0J

D 【解析】 做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，二者缺一不可；據(jù)此分析判斷．球離腳后，在水平草地上向前滾動的過程中，靠慣性運(yùn)動，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對球不做功，故D正確，A、B、C都錯． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固，下面哪句話是正確的（　�。�

A. 各種固體都有一定的熔點(diǎn)

B. 晶體在熔化時要吸收熱量，但溫度不變

C. 各種晶體的熔點(diǎn)都相同

D. 非晶體在凝固時要吸收熱量，溫度不斷下降

B 【解析】晶體熔化時，需在一定溫度下進(jìn)行，即晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)，故A錯誤；晶體在熔化時要吸收熱量，但溫度不變，故B正確；同種晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。不同晶體熔點(diǎn)不同，晶體達(dá)到熔點(diǎn)才能熔化，故C錯誤；非晶體在凝固時要放出熱量，溫度不斷下降，故D錯誤。故選B．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：單選題

今年五一，吳力在父母的協(xié)助下，從早上8：00開始每隔半小時分別對株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線．據(jù)圖可以判斷（   ）

A. 實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

B. 實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小

C. 實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小

C 【解析】【解析】 水池的水和陸地在同樣吸放熱條件下，因?yàn)樗谋葻崛荽�，溫度變化小，所以溫度變化較小的虛線是水溫的圖線． 故選C．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：單選題

近幾年煤炭價格較高，少數(shù)不法商販將煤矸石、破碎石摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售，客戶為不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測煤的（ ）

A．溫度 B．質(zhì)量 C．熱值 D．比熱容

C 【解析】 試題分析：比熱容是指相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；溫度是指物體的冷熱程度；熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時放出的熱量越多．據(jù)此分析判斷． 【解析】 熱值是燃料的一種特性，是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時放出的熱量越多，摻假后煤的熱值降低，所以可以...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

某混合動力型汽車的動力裝置由汽油發(fā)動機(jī)和電動機(jī)組成．一般情況下，蓄電池為電動機(jī)供電，由電動機(jī)提供動力；當(dāng)需要較大動力時，由汽油發(fā)動機(jī)和電動機(jī)共同提供動力；當(dāng)汽車制動減速時，電動機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電．關(guān)于該車動力裝置在工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，以下分析正確的是（　�。�

A. 汽油發(fā)動機(jī)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 電動機(jī)在提供動力時把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 發(fā)動機(jī)為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 制動減速發(fā)電的過程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

ABC 【解析】A. 汽油發(fā)動機(jī)做功沖程是利用內(nèi)能來做功的沖程，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，正確；B. 電動機(jī)在提供動力時把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，正確；C. 發(fā)動機(jī)為蓄電池充電時，蓄電池發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確；D. 當(dāng)汽車制動減速時，電動機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤。 故選ABC.

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

如圖所示，從斜面上滾下的小球能推動平面上的木塊前進(jìn)一段距離，最后小球和木塊都靜止．對此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球和木塊的機(jī)械能都消失了

B. 小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上，但機(jī)械能的總量保持不變

C. 小球和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量（如內(nèi)能等），但能的總量保持不變

D. 以上說法都不對

C 【解析】【解析】 A、由能量守恒定律可知，能量不會消失，A錯； B、小球和木塊都靜止了，說明小球和木塊的機(jī)械能減小了，B錯； C、由于小球跟斜面、小球和木塊與水平面間都有摩擦存在，小球和木塊都要克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變，C對． D、由于C對，所以D是錯誤的． 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表做“測量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖中顯示測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)請根據(jù)圖示完成下表:

甲至乙

乙至丙

甲至丙

路程

s1=_____

s2=64cm

S3=90cm

時間

t1=2s

t2=____

t3=6s

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個過程小車的平均速度，采用了下列兩種方法:

方法1:v3=s3/t3;

方法2: v3=(s1/t1+s2/t2)÷2

以上兩種方法正確的是__________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙過程中小車的平均速度是_________m/s.

(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動.

(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法:______________________(寫出一種即可).

26.0cm 4s 方法1 0. 15 不是 增大斜面傾角 【解析】解答：（1）根據(jù)表格可知，第一行數(shù)據(jù)表示路程，第二行數(shù)據(jù)表示時間，由圖可知：s1=90.0cm?64.0cm=26.0cm；t2=10s?6s=4s。 （2）方法1計(jì)算平均速度是用總路程除以總時間，故方法1正確，而方法2是把兩次的平均速度加起來除2，這是速度的平均，故方法2錯誤；由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲至丙的路程s3=9...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量

C．物體吸收了熱量，溫度可能不變

D．物體內(nèi)能減少時，一定對外做功

C 【解析】 試題分析：（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無規(guī)則運(yùn)動的分子具有的分子動能和分子勢能的總和，一切物體都有內(nèi)能； （2）物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變； （3）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減�。� 【解析】 A、溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能，故...

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