【題目】小明家有某型號(hào)的電熱水壺，其主要參數(shù)如圖所示，電熱水壺在額定電壓下工作，用時(shí)6分鐘恰好將滿壺溫度為25℃的水燒開(kāi)，則此過(guò)程中水吸收的熱量是_______ J，電熱水壺的加熱效率為_______。在燒開(kāi)一壺水的過(guò)程中（其他用電器都斷開(kāi)），他家參數(shù)為“220V，10 （ 20 ） A，3600r/（ kwh）”的電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)_______圈�！緲�(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3】

【答案】 3.15×105 87.5% 360

【解析】由ρ=m/V知道水的質(zhì)量是：m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×1×10-3 m3 =1kg，所以水吸收的熱量是：Q吸 =cm（t-t0）=4.2×103 J/（kg℃）×1kg×（100℃-25℃）=3.15×105 J；由P=W/t知道電熱水壺消耗的電能是：W電=Pt=1000W×6×60s=3.6×105 J，所以，電熱水壺的加熱效率是：η=Q吸/W×100%=3.15×105J/3.6×105J×100%=87.5%； 6min時(shí)間內(nèi)電壺消耗的電能是：W=Pt=1kW×1/10h=0.1kWh，故電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)是：n=0.1kWh×3600r/kWh=360r。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度。在室外測(cè)出40 m的路程，每隔10 m作一記號(hào)。選出4位記時(shí)員分別站在10 m、20 m、30 m、40 m處；讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40 m路程就算做實(shí)驗(yàn)完畢。

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是_______和_______；

(2)實(shí)驗(yàn)原理是__________；

(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程。

(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)______有力的作用。甲圖中，線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反，其原因是______。線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動(dòng)______度后線圈將恰好達(dá)到平衡位置，并最終停在該位置。

(2)乙圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)樗友b了______，該裝置能在線圈______(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過(guò)”)平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中的電流方向。

(3)①丙圖所示的電動(dòng)機(jī)模型中，調(diào)換器件______（填圖中的序號(hào)）的放置可方便改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

②通電后電動(dòng)機(jī)模型不轉(zhuǎn)動(dòng)，若是接觸不良，可以把銅片(電刷)再?gòu)澢幌�，以增加它�?/span>______（填物質(zhì)的物理屬性）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別把重力為G1、G2的重物勻速提升相同的高度h=2m．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

B. 若G1=240N，甲的機(jī)械效率為80%，則F1做的功是600J

C. 若G1=G2，兩滑輪組的機(jī)械效率相同

D. 若G1＞G2，兩滑輪組的機(jī)械效率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為500g，底面積為100cm2的圓柱體容器（容器壁的厚度忽略不計(jì)）放在水平桌面的中央，容器中裝有1000cm3水，將一個(gè)重5N的實(shí)心長(zhǎng)方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，然后豎直浸入水中，當(dāng)物體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)（水未溢出），彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N，則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力是 ________ N，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是________ Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)“燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有0﹣15V的學(xué)生電源，額定電壓為2.5V的燈泡，規(guī)格為“60Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器以及電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。

（1）如圖甲所示，將電源電壓調(diào)到3V，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整，要求閉合開(kāi)關(guān)后，滑片向右移動(dòng)，燈泡變亮__________ 。

（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表指針滿偏，電流表的指針幾乎沒(méi)動(dòng)，則原因是_______。

（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片使燈泡兩端的電壓為1.3V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為_______A；要測(cè)得燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向_______（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)。

（4）通過(guò)移動(dòng)滑片，分別記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出燈泡的額定功率是_______W。

【拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明將燈泡換成定值電阻，將學(xué)生電源調(diào)到15V，通過(guò)更換三個(gè)不同的電阻（10Ω、20Ω、30Ω）來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系，用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后，為了保證定值電阻兩端的電壓不變，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連人電路的阻值_______（選填“變大”或“變小”）；為了順利完成這三次實(shí)驗(yàn)，定值電阻兩端的電壓最小為_______V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上．

（1）連接插座的導(dǎo)線用標(biāo)準(zhǔn)銅芯線，因其________性能好；劣質(zhì)插座發(fā)出刺鼻的氣味，是________現(xiàn)象；插座上的LED指示燈是________（選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）材料制成．

（2）插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)指示燈．若插座開(kāi)關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示，臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示．小明斷開(kāi)或閉合S1、S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如表．請(qǐng)根據(jù)上表記錄在如圖方框內(nèi)將對(duì)應(yīng)的電路圖補(bǔ)充完整_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū)，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項(xiàng)，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)．請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題：

（1）豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí)，家里標(biāo)有“2000r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實(shí)際電壓是多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示。一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面向上翻起。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

A. 傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)大于傘下方的壓強(qiáng)

B. 傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)小于傘下方的壓強(qiáng)

C. 傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)大于傘下方的壓強(qiáng)

D. 傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強(qiáng)等于傘下方的壓強(qiáng)

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