16．小李利用圖示裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，他沿水平方向勻速拉動(dòng)木板，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為0.8N，在木塊上放一重物，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是變大．拉動(dòng)木板過程中，木板受到（受到/不受到）木塊的摩擦力．

分析 （1）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和指針位置讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出摩擦力的大小與方向；
（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（3）物體在另一個(gè)物體的表面滑動(dòng)時(shí)，受滑動(dòng)摩擦力．

解答 解：
（1）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N，即拉力為0.8N；
（2）在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，在木塊上加放砝碼，增大了對(duì)木板的壓力，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作，摩擦力變大了，則會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大；
（3）實(shí)驗(yàn)中木塊始終靜止，處于平衡狀態(tài)，水平方向上木塊受到測(cè)力計(jì)的拉力和木板對(duì)木塊的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以木板也受到木塊的摩擦力．
故答案為：0.8；變大；受到．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)摩擦力大小的測(cè)量、實(shí)驗(yàn)的操作過程、力的作用是相互的，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．（1）如圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)；斷開開關(guān)，小磁針在地磁場(chǎng)的作用下又恢復(fù)到原來的位置，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說明了磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．
（2）探究通電螺線管外部磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)中，在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑，通電后輕敲（填寫操作方法）玻璃板，細(xì)鐵屑的排列如圖乙所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布是相似的，將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時(shí)N（N/S）極的指向就是該點(diǎn)處磁場(chǎng)的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在解決物理問題時(shí)，問題中的已知條件分為：明了已知條件、隱含己知條件和干擾已知條件．下列選項(xiàng)中不屬于隱含已知條件的是（　　）
A．一個(gè)力對(duì)物體做了1J的功，隱含條件為物體受到了1N的作用力，并且在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了lm的距離
B．利用激光測(cè)量月球到地球的距離，隱含條件為光的傳播速度為3×l08m/s
C．如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，隱含的力學(xué)條件為物體受力平衡
D．水平桌面上靜止的物體受到30N的支持力，隱含條件是物體對(duì)桌面的壓力大小為30N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng)，下列操作能使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．調(diào)換磁極B．取走一節(jié)干電池
C．將導(dǎo)體棒a、b端對(duì)調(diào)D．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長(zhǎng)管道，在電熱水器漏電且接地線失效時(shí)，能形成“防電墻”，保障人的安全，如圖所示，當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí)，其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V，由于曲長(zhǎng)管道中水具有電阻（簡(jiǎn)稱“隔電電阻”），因而人體兩端的電壓不高于12V，下列說法正確的是（　　）
A．“隔電電阻”大于“人體電阻”
B．曲長(zhǎng)管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管
C．熱水器漏電且接地線失效時(shí)，“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過
D．熱水器漏電且接地線失效時(shí)，“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（1）將玻璃板豎直立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'．
（2）在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與棋子A的像重合．
（3）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖，測(cè)量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm；測(cè)量B的左端到NN'的距離如圖所示，其值為lB=4.00cm．

（4）改變A的位置，將數(shù)據(jù)記錄在表中，表中有一個(gè)數(shù)據(jù)異常，該數(shù)據(jù)是7.10cm，它最有可能測(cè)量的是A的右端到NN'距離．
 次數(shù) 1 2 3 4 5
 lA/cm 4.305.70 7.10  8.80 9.90
 lB/cm  5.40 6.50 8.50 9.60
（5）修正（4）中異常數(shù)據(jù)后，比較lB和lA，發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA，為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正，答：lB應(yīng)測(cè)量B的左端到MM'的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快
B．聲音和光在空氣中傳播時(shí)，聲音傳播的較快
C．喇叭播放的歌曲都是樂音
D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與它的匝數(shù)和通過它的電流有關(guān)．為了證明“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)有關(guān)”，小美用兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵（電阻不同）設(shè)計(jì)了二種連接方式：
A．將兩個(gè)電磁鐵直接串聯(lián)在電路中   B．將兩個(gè)電磁鐵直接并聯(lián)在電路中
（1）以上二種設(shè)計(jì)中，你認(rèn)為正確的是A
（2）簡(jiǎn)述你的理由串聯(lián)電路中，各處的電流是相同的，即通過兩個(gè)電磁鐵的電流相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)都能使如圖瓶?jī)?nèi)鐵屑內(nèi)能增加，其中屬于做功的是（　�。�
A．不斷晃動(dòng)瓶子B．用酒精燈加熱C．用手捂瓶子D．在烈日下照射

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