分析 由題意根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{物}h+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{物}+{G}_{動(dòng)}}$分析兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系;
不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端拉力F=$\frac{1}{n}$(G物+G動(dòng)),繩子最后通過定滑輪可以改變力的方向,最后通過動(dòng)滑輪不能改變力的方向.由此分析哪個(gè)滑輪組更方便.
解答 解:
(1)兩個(gè)滑輪組中動(dòng)滑輪重相同,提起相同重量的物體,
不計(jì)繩重和摩擦,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{物}h+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{物}+{G}_{動(dòng)}}$,可知兩滑輪組的機(jī)械效率的大小相同;
(2)繩子自由端拉力F=$\frac{1}{n}$(G物+G動(dòng)),a圖中通過動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=3,b圖中通過動(dòng)滑輪繩子段數(shù)也為3,所以兩滑輪組省力情況相同;
a圖中繩子自由端最后通過動(dòng)滑輪,所以不能改變力的方向,b圖中繩子自由端最后通過定滑輪,可以改變力的方向,所以為了方便使力,他應(yīng)選用圖b.
故答案為:相等;b.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組機(jī)械效率大小的比較和滑輪組特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解,關(guān)鍵是靈活運(yùn)用機(jī)械效率的公式.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲裝置研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān) | |
B. | 圖乙裝置說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用 | |
C. | 圖丙裝置所揭示的原理可制造電動(dòng)機(jī) | |
D. | 圖丁中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械效率等于機(jī)械功率 | B. | 機(jī)械效率正比于有用功 | ||
C. | 機(jī)械效率反比于總功 | D. | 機(jī)械效率與所吊物重有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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