【題目】下列說法正確的是（ ）

A．“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高

B．“細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)低

C．“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)高

D．“起音太高上不去”中的“高”指的是響度

【答案】C

【解析】

試題分析：“引吭高歌”中的高是指響度，A不符合題意；“細(xì)聲細(xì)語”是指響度，B不符合題意；“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)，C符合題意；“起音太高上不去”中的“高”指的是音調(diào)，D不符合題意；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，某同學(xué)利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了如圖（a）、（b）所示兩個實(shí)驗。

（1）在上述實(shí)驗中，根據(jù)_____來比較壓力的作用效果的。通過觀察圖（a）、（b），可得出結(jié)論____。

（2）此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（c）所示，其原因是____。設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc，則pb____pc。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

（3）比較上述實(shí)驗（b）、（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小，還需要滿足的條件是：____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1826年，德國物理學(xué)家歐姆對電流跟電阻和電壓的關(guān)系進(jìn)行了研究，歸納出了歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，公式I=U/R，變形后得R=U/I，有同學(xué)認(rèn)為“R與U成正比，與I成反比”，這種理解正確嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措，禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從 減弱噪聲；“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣”，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音 的大��；“為了他人的健康，請勿在公共場所吸煙”是由于煙分子的 ，還會影響他人的健康．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（ ）

A．p、F、f均不變

B．p大小由ρdg增大為ρdg，F(xiàn)不變、f變大

C．F大小由ρL2dg減小為ρL2dg，p不變、f變小

D．p大小由ρdg增大為ρdg，F(xiàn)、f不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的電路測小燈泡功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為O～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)的變化范圍是O～0.5A

B. 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.7W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法正確的是：（ ）

A. 人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力

B. 靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動的物體才受摩擦力

C. 給正在運(yùn)動的物體再施加一個力，物體就會比原來運(yùn)動得更快

D. 在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起的人，仍將落回原處（不計空氣阻力）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小紅設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三個實(shí)驗，三個實(shí)驗中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運(yùn)動；圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運(yùn)動．

（1）同學(xué)們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設(shè)計的三個實(shí)驗，可以探究下列哪些猜想（填寫選項前的字母）______．

A．與壓力大小有關(guān) B．與物體運(yùn)動速度有關(guān)

C．與物體間的接觸面積大小有關(guān) D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

（2）實(shí)驗中木板應(yīng)______放置，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，則可以認(rèn)為測力計的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大�。�

（3）圖丙中，彈簧測力計的示數(shù)為____N．

（4）小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時小．她做出了以下分析，其中錯誤的是____。

A．木塊對木板的壓力大小可能是變化的

B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

C．木塊的運(yùn)動可能不是勻速直線運(yùn)動

（5）在實(shí)驗評估階段，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗還有可以改進(jìn)之處．請你提出一條改進(jìn)的措施：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（ ）
A.1W
B.10W
C.100W
D.1000W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案