【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像。原因可能是_____。
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直接在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止,生活中_____就是利用這一成像原理來(lái)工作的。如果將圖乙中光屏和蠟燭對(duì)調(diào)位置,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也能成清晰的像,那么這個(gè)像的特征應(yīng)該是一個(gè)_____的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。
(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,移動(dòng)光屏?xí)诠馄辽系玫揭粋(gè)倒立_____(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果_____
A.像變模糊 B.不能成像 C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗
【答案】 10.0 蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi) 照相機(jī) 放大 放大 D
【解析】(1)由圖中,平行光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn),說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚作用;光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),所以焦距為60cm50cm=10cm;(2) 物距小于一倍焦距時(shí)不成像,故無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi);(3)將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,此時(shí)的物距為u=50cm10cm=40cm>2f=20cm,在光屏上成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用此原理制成的;如果將圖乙中光屏和蠟燭對(duì)調(diào)位置,根據(jù)光路可逆知,成放大的實(shí)像;(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,此時(shí)物距為u=50cm35cm=15cm,處于蠟燭位于1倍焦距和2倍焦距之間,所以成倒立放大的實(shí)像;(5)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線(xiàn)減少,會(huì)聚成的像變暗。故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( )
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較小.于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度.的大小(物體不滑動(dòng)),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越______(選填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和______的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫______法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越______,其穩(wěn)度______.
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車(chē)裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在______層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)燕子距水面6m時(shí),它的“倒影”距水面_____m,它在湖面的“倒影”是由于光的_____形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē),該車(chē)電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%,車(chē)輪與地面接觸的總面積為40cm2 . 小明騎電動(dòng)自行車(chē)在水平公路上以6m/s的速度勻速直線(xiàn)行駛了10min,牽引力為20N,人和車(chē)的總質(zhì)量為100kg,在此過(guò)程中:
(1)電動(dòng)自行車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)電動(dòng)自行車(chē)通過(guò)的路程是多少?牽引力做功為多少?
(3)電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)的工作電流為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球比賽中,守門(mén)員用雙手接住對(duì)方球員射來(lái)的足球,這一接球的力的施力物體是_____,與此同時(shí),足球?qū)⑹亻T(mén)員的雙手撞得很痛,對(duì)于使守門(mén)員的雙手撞得痛的施力物體是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子動(dòng)理論的說(shuō)法中,正確的是( )
A.人們通常以納米為單位量度分子的直徑
B.海綿可以被捏扁說(shuō)明分子間有間隙
C.分子間距離減小時(shí),分子間的引力和斥力都增大
D.質(zhì)子、分子、電子是按照尺度由大到小的順序排列的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)在學(xué)校游藝晚會(huì)上,小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣。如圖,桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A。在不打開(kāi)箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:
(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;
(2)移動(dòng)蠟燭B,直到 ;
(3)用刻度尺測(cè)出 的距離,就等于A到MN的距離。
在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說(shuō)法正確的是
A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小
B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)
C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45°,鉛筆將和它的像垂直
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