13．激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用光的直線傳播實(shí)現(xiàn)的；鋼筆放在玻璃磚下看起來錯(cuò)位了是由于光的折射形成的；手影是由于光的直線傳播形成的；水中樹木的倒影是由于光的反射形成的．

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：
①光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
②光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
③光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：①用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，是利用了光沿直線傳播；
②通過玻璃磚看到鋼筆錯(cuò)位，是光的折射現(xiàn)象．
③手影游戲是光的直線傳播形成的．
④水中的倒影是平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射原理．
故答案為：直線傳播；折射；直線傳播；反射．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于生活中物理現(xiàn)象的分析能力，通過場(chǎng)景讓我們分析用到的物理知識(shí)，這是中考的一種常見題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱“大象拔河”，比賽中，甲、乙雙方用力拖動(dòng)套在脖子上的布帶互拉，以將系于布帶中間的紅布標(biāo)志拉過河界者為勝．在雙方互拉的僵持狀態(tài)中，繩子中間在水平方向上受到兩個(gè)相反方向的力的作用．在比賽過程中，參賽隊(duì)員往往會(huì)在鞋底上纏繞幾圈粗糙的繩子，目的是為了增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線在兩個(gè)相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝，制成兩個(gè)電磁鐵，然后按照?qǐng)D所示的a、b、c、d順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）a、b兩圖相比的不同之處是開關(guān)是否閉合，通過比較a、b兩種情況，可以得到的結(jié)論是電磁鐵磁性的有無是由電流的通斷決定的．
（2）b、c兩圖相比的不同之處是滑動(dòng)變阻器滑片的位置不同，通過比較b、c兩種情況，可以得到的結(jié)論是在匝數(shù)相同的情況下，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵的情況，可以得到的結(jié)論是在電流相同的情況下，電磁鐵的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小華和小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧、測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向右 （左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小華在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使杠桿水平平衡．用彈簧測(cè)計(jì)的目的是：便于正確認(rèn)識(shí)力臂．
（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
于是小明得出了杠桿的平衡條件為：“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”．你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)中存在的問題是：只做一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．（寫出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一元硬幣有銀白色金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的．在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下．就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷，請(qǐng)用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一段銅絲的阻值為R，將其對(duì)折起來扭成一股后，它的電阻變?yōu)?\frac{1}{4}$R；若將其均勻拉長為原來的兩倍后，它的電阻變?yōu)?R．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．學(xué)習(xí)物質(zhì)的浮沉條件時(shí)，季布同學(xué)做了一個(gè)觀察雞蛋懸浮的實(shí)驗(yàn)，其主要操作步驟如下：如圖所示，先在水平桌面上放置一個(gè)大錐形瓶，向瓶中裝滿水，再取一個(gè)雞蛋，稱得其質(zhì)量為55g，將它輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)用溢水杯接收溢出的水，稱得溢出水的質(zhì)量為50克，然后，向瓶中加食鹽直到雞蛋恰好懸浮起來為止．  
（1）容器中放入雞蛋后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將不變（填“增大”“不變”或“減小”）
（2）雞蛋沉至容器底部時(shí)，所受到的浮力為多少？
（3）當(dāng)雞蛋恰好懸浮起來時(shí)，雞蛋所受到的浮力又為多少？此時(shí)鹽水的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．隨著人們生活水平的提高，不少居民小區(qū)都配備了健身房，小明每個(gè)周末回家都會(huì)到健身房鍛煉．如圖是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖．如果小明每次向下拉動(dòng)拉桿時(shí)，拉力為F=250N，在0.4s內(nèi)使質(zhì)量為20kg的配重勻速升高40cm后，放手讓其自由落下，不計(jì)拉桿和繩的重力，小明拉動(dòng)拉力器時(shí)的功率為250瓦，小明鍛煉過程中拉力器的機(jī)械效率為80%．（g取10牛/千克）

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