16.張濤是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué),他注意到燈泡燈絲燒斷時(shí),通常是在開(kāi)燈的瞬間,而不是在正常發(fā)光時(shí)燒斷.
由此,他猜想燈絲燒斷可能與開(kāi)燈瞬間的電功率過(guò)大有關(guān),于是他重新做“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn),看有無(wú)新發(fā)現(xiàn).

(1)如圖1,是張濤測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡功率的實(shí)物圖已連接的部分,還有幾根導(dǎo)線未連上,請(qǐng)你幫他連好并在圖2方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)電路圖.(要求:滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈變亮)
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片滑到左端.(填“左”或“右”)
(3)張濤閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡亮,電流表有讀數(shù),電壓表指針不動(dòng),故障可能是C
A.可能是燈絲斷了           B.可能是小燈泡短路
C.可能是電壓表斷路         D.可能是滑動(dòng)變阻器斷路
(4)在排除故障后如圖3所示是燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù),讀出示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率和電阻值,填入表中.
次數(shù)123
燈泡兩端的電壓/V22.53
通過(guò)燈泡的電流/A0.30.34
燈泡的功率/W0.61.02
燈泡的電阻/Ω6.78.8
(5)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出燈絲的電阻是變化的,其原因是燈絲的溫度會(huì)升高,電阻會(huì)變大,由此他明白了開(kāi)燈瞬間燈絲容易燒斷的原因,請(qǐng)你對(duì)此分析說(shuō)明開(kāi)燈的瞬間,燈絲的溫度較低,通過(guò)燈絲的電流較大,由P=UI可知燈泡實(shí)際功率大于額定功率,所以在剛開(kāi)燈時(shí),燈絲容易燒斷.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中,電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,根據(jù)燈泡的額定電壓確定量程;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片滑到最大值那端;
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù),說(shuō)明電路為通路;當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)電流表讀數(shù)有變化,電壓表讀數(shù)始終為零,說(shuō)明電壓表測(cè)量的用電器發(fā)生短路或電壓表斷路了;
(4)根據(jù)圖3電流表的量程和分度值,讀出電壓為2.5V時(shí)的電流,由P=UI和R=$\frac{U}{I}$計(jì)算其電功率和電阻的大;
(5)根據(jù)影響燈泡電阻的因素可知,由于燈泡的長(zhǎng)度、材料、橫截面積都不變,所以燈泡電阻改變的原因是溫度的變化;
由此根據(jù)P=UI分析實(shí)際功率,從而知燈泡燒壞的原因.

解答 解:
(1)測(cè)定小燈泡功率實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下接入電路中,電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0-3V量程,如圖所示:
;
(2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片滑到最大值左端;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡亮,電流表有讀數(shù),說(shuō)明電路是通路,電壓表沒(méi)有示數(shù),原因應(yīng)該是電壓表斷路了;如果是燈泡短路的話,燈就不能發(fā)光了;
(4)由圖3,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,所以電流表示數(shù)為0.32A,由表格數(shù)據(jù)可知,此時(shí)燈泡兩端電壓為2.5V,
所以小燈泡此時(shí)功率:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W,
小燈泡電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.32A}$≈7.8Ω;
(5)由于電流的熱效應(yīng),當(dāng)有電流通過(guò)燈絲時(shí),燈絲的溫度會(huì)升高,電阻會(huì)變大;
因?yàn)殚_(kāi)燈的瞬間,燈絲的溫度較低,此時(shí)通過(guò)燈絲的電流較大,由P=UI可知此時(shí)燈泡實(shí)際功率大于額定功率,所以在剛開(kāi)燈時(shí),燈絲容易燒斷.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)斷開(kāi);左;(3)C;
(4)見(jiàn)下表:

次數(shù)123
燈泡兩端的電壓/V22.53
通過(guò)燈泡的電流/A0.30.320.34
燈泡的功率/W0.60.81.02
燈泡的電阻/Ω6.77.88.8
(5)燈絲的溫度會(huì)升高,電阻會(huì)變大;開(kāi)燈的瞬間,燈絲的溫度較低,通過(guò)燈絲的電流較大,由P=UI可知燈泡實(shí)際功率大于額定功率,所以在剛開(kāi)燈時(shí),燈絲容易燒斷.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器接線柱的選擇、歐姆定律的應(yīng)用以及影響電阻大小的因素.只有當(dāng)燈泡兩端的實(shí)際電壓等于其額定電壓時(shí),燈泡才會(huì)正常發(fā)光,額定功率等于其實(shí)際功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)的操作示意圖如圖甲所示,其錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃84889698989898
(2)改正錯(cuò)誤后,當(dāng)水溫上升到84℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如上表.第2min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為92℃.分析上表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)請(qǐng)歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn) (寫(xiě)出兩點(diǎn)):
特點(diǎn)一:水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變;.
特點(diǎn)二:水沸騰時(shí)水的表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象.
(4)探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別繪制了水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,其中能正確反映“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B

(5)為了節(jié)省從開(kāi)始加熱到水沸騰的時(shí)間,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理的建議:減少水的用量(提高水的初溫,用外焰加熱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示的電路中,要使L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S3;若要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3是不允許的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,此電阻箱的電阻值為:4658Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是我們做過(guò)的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答提出的問(wèn)題:
(1)如圖1所示為教科書(shū)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖片,關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說(shuō)法哪些是正確的?ACD

A.氣體的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn),說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.使用杠桿能省功
C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D.物體對(duì)外做功時(shí),本身的內(nèi)能會(huì)減少
(2)如圖2所示是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)是想驗(yàn)證在密度和深度相同時(shí),液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,已知通過(guò)燈泡L1的電流為0.4A,通過(guò)燈泡L2的電流為0.5A,試根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為15Ω.
(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖1所示.請(qǐng)將電路連接完整.

(2)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi).閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片要滑到連入電路阻值最大端.
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格.
(4)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻,其他器材和電路與甲同學(xué)的相同.當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為0.24A,小燈泡的電阻是12.5Ω.改變小燈泡兩端的電壓,又測(cè)量?jī)纱危⑷螠y(cè)得的電阻取平均值.這種取平均值的方法是否正確并說(shuō)明理由:不正確,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度變化而變化,取平均值沒(méi)有物理意義.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明和他的同學(xué)在探究并聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系時(shí),在進(jìn)行小組總結(jié)時(shí)出現(xiàn)了爭(zhēng)論.甲組同學(xué)說(shuō):“兩條支路中的電流是相等的”,而乙組的同學(xué)說(shuō).“兩條支路的電流是不相等的”.為了證明哪組結(jié)論正確,老師把他們分成兩組進(jìn)行了如下的研究,甲組所用的是兩個(gè)型號(hào)相同的燈泡,乙組所用的是兩個(gè)型號(hào)不相同的燈泡.如圖所示,將兩個(gè)燈泡并聯(lián)起來(lái)接到電源上,分三次把電流表接入,分別測(cè)量流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流.測(cè)出三次的電流值I1、I2、I3如表所示.
 甲組
I1/AI2/AI3/A
0.160.160.32
乙組
I1/AI2/AI3/A
0.160.240.4
對(duì)以上數(shù)據(jù),小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論.
(1)小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論?
(2)小明在上述探究過(guò)程中采用了怎樣的思維程序.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.4A,此導(dǎo)體的電阻為10Ω,當(dāng)它兩端的電壓變?yōu)?V時(shí),該導(dǎo)體的電阻是10Ω,切斷電源,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),此導(dǎo)體中的電流是0A,導(dǎo)體的電阻為10Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案