凸透鏡成像的實驗中,所用凸透鏡的焦距是25cm.
(1)想用光屏看到一個縮小的像,應該把蠟燭放在離凸透鏡________的位置.
(2)如果把蠟燭從離凸透鏡50cm的地方移到離凸透鏡30cm的地方,像到凸透鏡的距離________,像的大小________(兩空均選填變大、變小或不變).
(3)用該凸透鏡觀察到了一個倒立放大的像,此成像特點在生活中的應用是________.

解:(1)要在光屏看到一個縮小的像,也就是成倒立、縮小的實像,要求蠟燭到凸透鏡的距離必須大于2倍焦距,即U>50cm;
(2)把蠟燭從離凸透鏡50cm的地方移到離凸透鏡30cm的地方,物距變小,根據(jù)成像規(guī)律,此時像距也變大,成的像也變大;
(3)當蠟燭位于凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,幻燈機和投影儀就是這個特點的應用.
故答案為:(1)大于50cm;
(2)變大、變大;
(3)投影儀(或幻燈機).
分析:(1)物體位于凸透鏡2倍焦距之外時,成倒立、縮小的實像,照相機就是運用這個原理制成的;
(2)物體位于凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,幻燈機和投影儀就是運用這個原理制成的;
(3)成實像時,物距越小,像距越大;物距越大,像距越。
點評:此題考查凸透鏡成像規(guī)律以及應用,要求學生對凸透鏡成像的規(guī)律做到深刻理解,并能靈活應用,注重理論聯(lián)系實際.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、在“探究凸透鏡成像”的實驗中.

(1)王軒同學按計劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.在蠟燭置于
c
點時,在光屏上能得到清晰放大的像,
幻燈
機就是利用這一成像特點制成的.
(2)為滿足教學需要,張老師自制了一個“平行光源”.如圖所示,在一個用開有細縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當燈泡的燈絲處在凸透鏡的
焦點
的位置時,從細縫中射出的光才會是平行光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

20、小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
光屏中心


(2)他將凸透鏡正對平行光,當光屏移動到圖所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
cm.
(3)、若物距為25cm,移動光屏,可以在光屏上得到一個倒立、
縮小
的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在探究凸透鏡成像的實驗中,蠟燭到光屏的距離為60cm,他想在光屏上成一個與蠟燭等大的像(保持蠟燭到光屏的距離不變),應選擇的凸透鏡是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:
(1)實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使三者中心大致在同一高度上,這樣做的目的是
使燭焰的像成在光屏的中心
使燭焰的像成在光屏的中心

(2)他將凸透鏡正對手電筒光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在如圖所示位置,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
20
20
cm.
(3)實驗中,若在光屏上得到清晰縮小的實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊A、B、C、D四點中的
A
A
點處.若要在光屏上得到燭焰清晰放大的像,正確的做法是
把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間
把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究凸透鏡成像”的實驗中:
(1)實驗前要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上,然后點燃蠟燭,并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡及光屏的中心在
同一高度
同一高度
上.
(2)如圖F點為凸透鏡的焦點,當把蠟燭做在圖中的a點位置時,請在圖中適當位置畫出蠟燭的像(要體現(xiàn)像的性質(zhì),不要求作成像光路圖),這一次成像特點體現(xiàn)在生活中的實際應用是
照相機
照相機


(3)如果想讓蠟燭所成的像遠離凸透鏡一些,一種辦法是:使蠟燭
靠近
靠近
(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡一些;另一種方法:在蠟燭和凸透鏡之間放一個
凹透
凹透
鏡.(選填“凸透”或“凹透”).

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