【題目】如圖所示,是我們常見的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,可以用來描述?/span> )
A.同一物質(zhì)組成的不同物體的的關(guān)系B.同質(zhì)量的不同燃料的的關(guān)系
C.壓力一定時(shí)的關(guān)系D.同一通電導(dǎo)體的的關(guān)系
【答案】C
【解析】
由圖象可知,橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成反比的關(guān)系;
A. 由可知,同一物質(zhì)組成的不同物體的質(zhì)量與體積的比值是定值,質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系,在圖象中應(yīng)為一條過原點(diǎn)的直線,不可以用該圖象描述;
B. 由可知同質(zhì)量的不同燃料,熱值越大燃燒時(shí)放出熱量越多,Q與q成正比,不可以用該圖象描述;
C. 由 可知,F一定時(shí),受力面積S越大,壓強(qiáng)p越小,p與S成反比,可以用該圖象描述;
D. 由可知,電阻一定時(shí),導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,不可以用該圖象描述。
故選:C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”的座位上裝有兩孔和三孔插座。它們的區(qū)別是三孔插座中有________線,防止電器漏電時(shí)有安全隱患。同一排座位上正在充電的兩部手機(jī)之間是________(填“串”或“并”)聯(lián)的,充電時(shí)手機(jī)電池相當(dāng)于________(填“用電器”或“電源”),使用快速充電器給手機(jī)充電時(shí),其充電________(“功率”或“電壓”)一定比使用普通充電器時(shí)大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,反映發(fā)電機(jī)工作原理的是_____圖。(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,、是凸透鏡的焦點(diǎn),S是凸透鏡前的點(diǎn)光源,是經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行于主光軸的方向遠(yuǎn)離透鏡勻速移動時(shí),像的移動情況是( )
A.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運(yùn)動
B.像沿與連線方向向凸透鏡移動,速度逐漸變小
C.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動,速度逐漸變大
D.像沿與連線方向向凸透鏡移動,速度逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路是“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)請根據(jù)連好的實(shí)物電路圖,在虛線框內(nèi)將相應(yīng)的電路原理圖補(bǔ)充完整;
(__________)
(2)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是利用了電流的_____,根據(jù)此裝置現(xiàn)在的連接方式,可以判斷它是電流做功與_____的關(guān)系,因此所選擇的兩段電阻絲的電阻大小應(yīng)該_____(選填“相同”或“不同”);
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流做功的多少,是通過_____的大小體現(xiàn)出來。實(shí)驗(yàn)前如果使兩瓶煤油的_____、_____都相同,更便于觀察。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置
①實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),杠桿靜止的位置如圖甲所示,杠桿________(“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài);
②杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的________端會下沉;
③小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為________的實(shí)驗(yàn)方案更好;
④實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點(diǎn)施加一個(gè)向上的力,這個(gè)力并不會影響杠桿的平衡。不會影響杠桿平衡的原因是________。
(2)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測的題目是“驗(yàn)證阿基米德原理”。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示。
①小雨按實(shí)驗(yàn)操作步驟把第一次實(shí)驗(yàn)所測得物理量及數(shù)據(jù)填寫在一份空白表格中,按上圖丙完成測量后,他發(fā)現(xiàn)表格中還漏掉兩項(xiàng)沒填好,請你把漏掉的物理量名稱及單位填入表格中的Ⅰ、Ⅱ處。
次數(shù) | 物體重力/N | 物體浸在液體中測力計(jì)示數(shù)/N | 浮力/N | 小桶和排開液體總重/N | Ⅰ______ | Ⅱ______ |
1 | 4 | 3 | 1 | 1.6 | 1 | 0.6 |
2 | ||||||
3 |
②他把這個(gè)表補(bǔ)完后,分析數(shù)據(jù),仍得不出與阿基米德原理相符的結(jié)果。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)原來在他的實(shí)驗(yàn)中還有一處錯(cuò)誤。這處錯(cuò)誤是________。
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【題目】籃球是同學(xué)們愛好的體育運(yùn)動之一,如圖所示是某學(xué)生站在罰球線處投籃時(shí)的場景,以下說法正確的是( )
A.籃球飛向籃板時(shí),籃板相對于籃球是運(yùn)動的
B.籃球離開手后,繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)榛@球受到慣性的作用
C.將籃球舉在頭頂不動時(shí),人對籃球做了功
D.該學(xué)生站在地面上不動時(shí),他對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖①裝置用來除去二氧化碳混有的少量氯化氫氣體
B.圖②可以用來區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C.圖③是做氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置,a瓶裝空氣,b瓶裝二氧化氮?dú)怏w
D.圖④可以用來研究液體壓強(qiáng)的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺秤,其中央有一個(gè)盛水平底柱形燒杯,F(xiàn)將彈簧測力計(jì)下端吊著的實(shí)心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中(不接觸容器,無水溢出)在此過程中,下列說法正確的是
A. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,臺秤的示數(shù)不變
B. 水對燒杯底部的壓強(qiáng)變大,臺秤的示數(shù)逐漸變小
C. 水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量
D. 浮力逐漸變大,臺秤對水平桌面的壓強(qiáng)不變
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