【題目】如圖所示，、是凸透鏡的焦點，S是凸透鏡前的點光源，是經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行于主光軸的方向遠(yuǎn)離透鏡勻速移動時，像的移動情況是（　�。�

A.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運動

B.像沿與連線方向向凸透鏡移動，速度逐漸變小

C.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動，速度逐漸變大

D.像沿與連線方向向凸透鏡移動，速度逐漸變小

【答案】D

【解析】

由凸透鏡的三條特殊光線可知：當(dāng)光源S沿平行主軸的方向遠(yuǎn)離透鏡移動到A點時，物體始終在凸透鏡的焦距以外，此時所成的像始終是倒立的實像，當(dāng)物距增大時，像距減小，像變小。所以像S′的移動情況是沿F2與S′連線方向靠近透鏡移動到S″，相同時間物距移動的距離大于像距，故速度逐漸變小，如圖所示：

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)設(shè)計的物重測量儀的電路原理圖，電源電壓恒定不變，為定值電阻，為壓敏電阻，其電阻值隨著壓力的增大而減小。當(dāng)所測物重增大時，電壓表的示數(shù)__________，電流表的示數(shù)__________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，某物理實驗小組利用一根飲料吸管制作了簡易密度計，如圖1所示：

(1)應(yīng)在吸管的_____（選填“上端”或“下端”）塞入適當(dāng)?shù)奈矬w作為配重，然后用石蠟將吸管的下端封閉起來；使飲料吸管能豎直漂浮在液體中。

(2)當(dāng)飲料吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度_____，受到的浮力大小_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。

(3)通過正確計算，在吸管上標(biāo)出對應(yīng)的刻度線；便制成了一個簡易的密度計，如圖2所示的四種刻度線，標(biāo)示合理的是_____（填字母）。

(4)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，便要使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9，1.0）之間的距離大一些，應(yīng)用更_____（選填“粗”或“細(xì)”）的吸管。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

熱電效應(yīng)

1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)在兩種不同的金屬所組成的閉合回路中，當(dāng)兩接觸處的溫度不同時，回路中會產(chǎn)生電流，稱為“塞貝克效應(yīng)”。其基本情況可用如圖甲所示熱電偶電路實驗來描述：把1根鐵絲的兩端分別與2根銅絲相連接，再與一只小量程的電流表串聯(lián)成閉合電路，然后把銅、鐵絲的一個接點D放在盛有冰水混合物的杯中，另一個接點G用火焰加熱時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，閉合電路中會產(chǎn)生電流。

1834年，法國實驗科學(xué)家珀爾帖又發(fā)現(xiàn)了它的相反情況：兩種不同的金屬構(gòu)成閉合回路，當(dāng)回路中通有直流電流時，兩個接頭的溫度不同，一個接頭溫度會升高，另一個接頭溫度會降低，從而產(chǎn)生溫差，稱為“珀爾帖效應(yīng)”。1837年，俄國物理學(xué)家愣次又發(fā)現(xiàn)，改變電流方向后，原來溫度升高的接頭變成溫度降低，而溫度降低的接點變成升溫。

根據(jù)上述原理可以制作出一種電子制冷箱，其結(jié)構(gòu)可簡化為：將P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體用銅板連接，再用導(dǎo)線連成一個回路，銅板和導(dǎo)線只起導(dǎo)電作用，為了取得更好的效果，實際的電子制冷箱是把多對P、N型半導(dǎo)體連接起來的（如圖乙）。在回路中接通電流后，一個接點變冷（箱內(nèi)部），另一個接頭散熱（箱外部）。

（1）圖甲中的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由_________能轉(zhuǎn)化而來的；

（2）電子制冷箱是根據(jù)_________效應(yīng)原理工作的，使用_______（直流/交流）電源供電；

（3）如果想利用上述電子制冷箱來制熱，最簡便的方法是_______；

（4）在圖乙中多對P、 N型半導(dǎo)體對是_______ （串聯(lián)/并聯(lián)）連接的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，有A、B兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 1A”的滑動變阻器，電源電壓為3V。

(1)如圖甲中已有部分電路連好，請你將電路連接完整，連好后滑片右移燈泡變亮。

（______）

(2)如圖丙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像，分析圖像可知小明選用的滑動變阻器是________（選填“A”或“B”）。

(3)實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是______。正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近3V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是________。

(4)排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為____W。

(5)完成上述實驗后，小明向老師要了一個已知阻值為的定值電阻R0，設(shè)計了圖所示的電路圖，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為_______A；

②保持滑動變阻器的滑片位置不變，閉合開關(guān)S1、S2，斷開S3，記下此時電流表的示數(shù)I；

③該小燈泡額定功率的表達式為P=______（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將長為的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上，左右兩端點分別為、，它們距臺面邊緣處的距離均為。在端掛一個重為的物體，在端掛一個重為的物體

(1)若，臺面受到木棒的壓力為_____；

(2)若要使木棒右端下沉，端掛的物體至少要大于_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我們常見的圖像，這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用來描述�?/span> ）

A.同一物質(zhì)組成的不同物體的的關(guān)系B.同質(zhì)量的不同燃料的的關(guān)系

C.壓力一定時的關(guān)系D.同一通電導(dǎo)體的的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示電路進行“探究電流與電阻、電壓關(guān)系”的實驗。電源電壓為4V且保持不變，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將小明的電路連接完整（要求滑片向右移動時，電壓表示數(shù)變�。�___；

（2）連接完電路，把滑片移到滑動變阻器的阻值最大端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表幾乎無示數(shù)，而電流表有示數(shù)，出現(xiàn)這種情況的原因可能是定值電阻_____________（選填“短路”或“斷路”）；

（3）排除電路故障后，小明先進行“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗。移動滑片到某一位置，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙和丙，則他選擇的定值電阻的阻值為____________Ω。然后多次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電流隨電壓變化的圖像，由此得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；

（4）在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，小明的實驗方案及部分操作步驟如下，請補充完整：

①在接入5Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，記錄電流表的示數(shù)為I1；

②在接入10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片在步驟①的基礎(chǔ)上向___________（選填“右”“左”）移動，直至電壓表的示數(shù)為_________V，再次記錄電流表的示數(shù)為I2，則I1：I2為_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，它根據(jù)____________（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”）的原理發(fā)電，將電能儲存于魔方內(nèi)。魔方的塑料外殼是______（選填“導(dǎo)”或“絕緣”）體。魔方能通過USB接口給移動設(shè)備充電，給移動設(shè)備充電時，魔方相當(dāng)于電路中的_________（選填“電源”或“用電器”）。

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同步練習(xí)冊答案