【題目】微波爐是一種清潔衛(wèi)生無污染，效率較高的家用電器．某微波爐的銘牌如下表所示．將一杯水放入該微波爐中用最大功率加熱1min，則求：

防觸電保護(hù)類型I類

額定容積20L

型號NN﹣S313WF

電源頻率50HZ

額定電壓220V

質(zhì)量12kg

最大功率1100W


（1）微波爐加熱時(shí)，電路中的電流是多少？

（2）加熱過程中電流做功是多少？

【答案】（1）微波爐加熱時(shí)，電路中的電流是5A；

（2）加熱過程中電流做功是6.6×104J．

【解析】試題分析：（1）由表格數(shù)據(jù)可知，微波爐的最大加熱功率，根據(jù)P=UI求出電路中的電流；

（2）根據(jù)W=Pt求出加熱過程中電流做的功．

解：（1）由P=UI可得，微波爐加熱時(shí)，電路中的電流：

I===5A；

（2）由P=可得，加熱過程中電流做功：

W=Pt=1100W×60s=6.6×104J．

答：（1）微波爐加熱時(shí)，電路中的電流是5A；

（2）加熱過程中電流做功是6.6×104J．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理考試作圖時(shí)，小亮畫錯(cuò)了一個(gè)地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使勁就擦干凈了，這是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是( )

A．船槳 B．湖水 C．同學(xué) D．龍舟

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛按照如圖所示的電路圖連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的示數(shù)均為零．他將L1、L2兩只燈泡對調(diào)位置后，再次閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍然不亮，電流表指針沒動，但是電壓表的指針有了明顯的偏轉(zhuǎn)．對該電路中出現(xiàn)的故障，比較準(zhǔn)確的判斷是（ ）

A．電流表處斷路 B．燈泡L1燈絲斷路

C．燈泡L2燈絲斷路 D．a(chǎn)b兩點(diǎn)間導(dǎo)線有斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華把一塊無色透明的塑料片放在報(bào)紙上，并在塑料片上滴一滴水，透過水滴發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上的字（“縮小”、“放大”）了，這滴水相當(dāng)于一個(gè)透鏡（選填“凸”或“凹”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．重力的方向總是垂直向下的

B．物體的質(zhì)量跟它的重力成正比

C．重力的大小不能用天平直接測量

D．重力不隨物體位置的變化而變化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計(jì)緩慢的將放在桌面上的物體提起，其示數(shù)F與彈簧測力計(jì)上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示．試解答下列問題。

（1）圖甲中拉力為______N，鉤碼所受的重力為 N。

（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是____N，桌面對鉤碼的支持力是____N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：

①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．

②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)．

③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 （金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：

（1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來判斷；

（2）將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置；

（3）將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是 ；

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是 （寫出一種即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案