當(dāng)今世界,噪聲污染已引起人們高度重視,我國已制定了相關(guān)的法律法規(guī)。如中、高考期間,學(xué)校周圍禁止施工、鳴笛等,這是為了防止噪聲____;人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)行,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),是將重力勢能轉(zhuǎn)化為____能。


  產(chǎn)生  動(dòng)  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是

(2)小明在水溫升高到90℃時(shí),開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像;卮鹚序v的規(guī)律是:

(3)小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn),他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實(shí)驗(yàn),說出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢與不足.

甲 乙 丙

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下列說法正確的是( 。

A.宇宙中物體的運(yùn)動(dòng)是絕對的,靜止是相對的

B.機(jī)械運(yùn)動(dòng)中所描述的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對的

C.一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,是由所選擇的參照物決定的

D.究竟選什么物體為參照物,以研究方便為原則

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甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,每次甲跑到終點(diǎn)時(shí),乙總落后10m,如果甲在起跑線處,乙在甲前方10m同時(shí)起跑,則( )

A. 甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

B. 乙先到達(dá)終點(diǎn)

C. 甲先到達(dá)終點(diǎn)

D. 未到終點(diǎn)前,乙在甲前邊

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將甲、乙、丙三個(gè)體積相同的小球放在水中,如圖所示,則浮力最小的是( )


A.甲 B.乙 C.丙 D.無法確定

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利用如圖所示的滑輪組提升重物,不計(jì)摩擦和繩子的重力,現(xiàn)用500N的拉力F 將重為1800N的物體在5s內(nèi)勻速提升了3m,則繩子自由端移動(dòng)的速度是__(dá)___m/s,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為____kg,該滑輪組的機(jī)械效率為_____。(g取ION/kg)

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我國目前研發(fā)了一種太陽能汽車,深受人們青睞,該汽車的質(zhì)量為1200kg,車輪與水平地面的接觸總面積為300cm'e在一次實(shí)驗(yàn)中,該汽車在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛了30min,行駛時(shí)汽車受到的阻力為汽車所受重力的0.1倍(車內(nèi)人員

質(zhì)量不計(jì),g取ION/kg)。求:

(L1)汽車對水平地面的壓強(qiáng)是多少?

(2)實(shí)驗(yàn)中汽車牽引力所做的功是多少?

(3)實(shí)驗(yàn)中汽車牽引力做功的功率是多少?

(4)請說出太陽能汽車的主要優(yōu)點(diǎn)(只要求說出2點(diǎn))。

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魚缸中裝滿水,在水中輕輕放入一只小船,小船漂浮在水面上,從魚缸中溢出5×10 -4m3  的水。則小船受到的浮力是    N,小船受到的重力與浮力關(guān)系是    (ρ=1.0 x103kg/m3  g =10N/kg)

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小張?jiān)凇胺卜ā睖y小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖15甲所示的實(shí)物圖。

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向 端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時(shí)最小。

(2)測量過程中,某一次的電流值如圖15乙所示,則電流值是 A。這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)__(選填“變大”、“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U-I圖像如圖16的A所示。

(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 (作出判斷并說出理由)

(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的U-I圖像如圖16的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是____。

(5)“伏安法”測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來探究____的實(shí)驗(yàn)。

電壓/v

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1




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