【題目】用托盤天平測量金屬塊的密度
將托盤天平放在水平桌面上,將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí),如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將天平右端的平衡螺母向________移動(dòng)。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中,量筒的示數(shù)如圖丙所示,金屬塊的體積是________cm3 , 金屬塊的密度是________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體沿直線運(yùn)動(dòng),每分鐘通過的路程是30m,則物體
A. 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng); B. 一定做變速直線運(yùn)動(dòng);
C. 每分鐘的平均速度一定是0.5 m/s; D. 每秒鐘的平均速度一定是0.5 m/s;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是________.通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的________決定的.
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動(dòng)產(chǎn)生的.
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變________(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你閱讀下面的文章:
繞幾圈之后
增大摩擦的方法通常有兩種,即增大壓力,或使接觸面粗糙。那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學(xué)對(duì)自己提出這樣的問題。
對(duì)此,他進(jìn)行了如下研究:
找一段棉線,在棉線的一端拴上一個(gè)沉重的東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一根跑放的圓棍上(如鐵床的橫梁、自行車的大梁等),通過彈簧測力計(jì)來拉棉線的另一端,如圖甲所示,這時(shí),要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提的要少,但省的力卻不算多。
再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了,再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)更小了。再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四周圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零。
根據(jù)你的閱讀,請(qǐng)回答下列問題:
(1)小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論?
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請(qǐng)列舉兩例。
(3)小明在上述研究過程中采用了怎樣的思維程序?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況。先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“220V40W”的白熾燈L1,然后閉合總開關(guān),若發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,則說明家庭電路____(“有”、“沒有”)短路情況,此時(shí)用測電筆接觸A點(diǎn),氖管____(“會(huì)”、“不會(huì)”)發(fā)光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
①連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ______ 。
②閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 ______
A。燈泡斷路 B。電壓表短接 C。燈泡短接 D;瑒(dòng)變阻器斷路
③排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡額定功率,滑片P應(yīng)向 ______ (選填“A”或“B”端移動(dòng);直到電壓表示數(shù)為 ______ V為止。
④改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,由表格可知,燈泡的額定功率是 ______ W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關(guān)系”,做了如下實(shí)驗(yàn):圖中兩個(gè)燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計(jì)以顯示煤油的溫度。A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來接到電源上。請(qǐng)回答:
(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是: ______ 。
(2)通電一段時(shí)間后,可以觀察到B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)高,表明 ______ 絲的發(fā)熱功率較大。
(3)通電后,溫度計(jì)的示數(shù)升高,這種現(xiàn)象是由電流的 ______ 效應(yīng)引起的,這時(shí)煤油的內(nèi)能 ______ (選填“增加”、“減小”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)表明:在 ______ 相同的情況下, ______ ,產(chǎn)生熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)、(b)所示的電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合電鍵S1、S2 , 電流表A1、A2的示數(shù)相同;斷開電鍵S1、S2 , 兩電流表示數(shù)仍相同.下列關(guān)于電阻R1、R2和R3的大小關(guān)系正確的是( )
A. R1>R2>R3 B. R3>R1>R2 C. R3>R2>R1 D. R2>R1>R3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,別開生面的情景雜技“化蝶”成為晚會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn).那委婉抒情的伴奏曲,那剛?cè)嵯酀?jì)的舞姿,將億萬觀眾帶到了一個(gè)如詩如畫、如夢(mèng)如幻的美妙境界.如圖若女演員所受的重力是450牛,足尖與男演員肩膀的接觸面積是9cm2 . 若此時(shí)男演員對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)是3.5×104帕,雙腳著地面積是320 cm2 , 求男演員的體重是多少牛?
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