10. —個(gè)物體在空中由靜止釋放自由下落(不計(jì)空氣阻力) ，在下落過(guò)程中假設(shè)物體所受的重力突然消失，那么該物體將 ()

   A. 立即停止運(yùn)動(dòng)

   B. 速度越來(lái)越大

   C. 速度逐漸減慢，最后停止

   D. 以失去重力時(shí)的速度繼續(xù)沿著豎直方向下落

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2. 滑動(dòng)摩擦力的大小跟 和 有關(guān)。 越 ，越 ，摩擦力就越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19. 小明的爺爺在平路上推著一個(gè)箱子，小明在前面撒著豆子，如圖7-34,他這樣做的好處是什么？并說(shuō)明理由。

         

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

5. 自行車(chē)剎車(chē)后還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是由于 的原因。自行車(chē)最終要停下來(lái)，是由于自行車(chē)要受到 的作用。因此 是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

15. 在探究牛頓第一定律的“伽利略斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)”過(guò)程中，讓同一個(gè)小車(chē)從同一個(gè)斜面上的同一高度滑下來(lái)，使它在三種材料不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車(chē) 毛巾表面分別停在三個(gè)不同的位置，如圖7-38所示。

             

(1) 為什么使同一小車(chē)從同一斜面的同一高度上滑下來(lái)？

(2) 小車(chē)在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等，這說(shuō)明了什么問(wèn)題?

(3) 由此推出什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

3. 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，你的猜想是 。你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19. 有一天，小明在家觀(guān)察洗衣機(jī)排水后，對(duì)容器排盡水的時(shí)間與排水孔的大小之間的關(guān)系產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此他找來(lái)四個(gè)同樣大小的圓柱形塑料容器，在它們的底部相同位置 各開(kāi)一個(gè)排水圓孔，排水孔的直徑d分別是1. 5 cm、2. 0 cm、3. 0 cm和5. 0 cm。在容器里 放人30 cm深的水，打開(kāi)排水孔讓水從排水管流出，用秒表測(cè)量水完全流出所需的時(shí)間^分別為 73. 0 s、41. 2 s、18. 4 s 和 6. 8 s。

(1) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，并將小明測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中。

    

(2) 請(qǐng)?jiān)?-33中畫(huà)出排盡水的時(shí)間t與排水孔直徑d的關(guān)系圖線(xiàn)。

(3) 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步可以看出t與d之間的關(guān)系為d越大t ，但是還不能確定它們之間明確的數(shù)量關(guān)系。

(4) 請(qǐng)你猜想t與d之間可能存在的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)以上數(shù)據(jù)寫(xiě)出證實(shí)你猜想的思路。

猜想: 。

思路:

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6. 為滿(mǎn)足教學(xué)需要，張老師自制了一個(gè)“平行光源”。如圖6-16所示，用一個(gè)開(kāi)有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒安有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的       的位置時(shí)，從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光。

        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7. 在推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的過(guò)程中，采用“ 法”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案