如圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明　　；


分析：  分子動理論的初步知識：物質(zhì)是由大量分子組成的；分子都在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力；分子間存在間隙．

解答：  解：兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后，由于鉛塊分子之間存在引力，使兩個鉛塊連成了一個整體，所以可以讓臺燈懸掛在下邊．

故答案為：子之間存在著相互作用的引力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明學習了熱學的有關(guān)知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．他想估算一下自己家每天燒水、煮飯、炒菜需要的熱量，于是小明仔細記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要燃燒的煤，并把它折算成燒水需要的熱量，相當于每天將30kg20℃的水燒開（在標準大氣壓下）．

（1）小明家每天燒水、煮飯、炒菜需要多少熱量？

（2）如果普通煤的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水、煮飯、炒菜需要多少千克煤？

（3）小明家實際平均每天需要燒4塊蜂窩煤，按每塊蜂窩煤含煤量0.5kg算，他家每天實際用煤2kg，由此小明計算出他家煤爐的效率只有16.5%，你認為小明家煤爐效率低的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛汽車沿著長為9.2km的平直公路勻速行駛，開完全程共耗時6min，汽車發(fā)動機牽引力為1800N，共消耗汽油1kg（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）．求：
（1）汽車行駛的速度是多少km/h？
（2）汽車發(fā)動機牽引力的功率多少W？
（3）汽車發(fā)動機的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機由溫控開關(guān)自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制．照明燈與壓縮機的連接方式是　　 （選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”）．冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)應(yīng)該處于　　狀態(tài)，當冰箱里的溫度高于設(shè)定溫度時，溫控開關(guān)會自動　　（選填“斷開”或“閉合”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟：

a．把杠桿的中點支在支架上；

b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；

c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實驗數(shù)據(jù)；

d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實驗；

e．求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．

（1）該同學在　b　步操作之前漏掉了一個重要步驟：調(diào)節(jié)杠桿兩端的　　使杠桿在　　位置平衡，這個步驟的目的是避免杠桿的　　對實驗的影響．

（2）如圖甲所示，如果在C點改用彈簧測力計拉，為了使杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)　　拉動．

（3）如圖乙所示，如果把彈簧測力計斜拉，且拉環(huán)固定在支架上，杠桿水平平衡時彈簧測力計示數(shù)比步驟（2）中的　　（選填“大”或“小”）．如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼，為了再次使杠桿水平平衡，且彈簧測力計示數(shù)不變，應(yīng)將懸點D　　（選填“向上”或“向下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1的實物圖，請在中間的方框中畫出實物圖對應(yīng)電路圖．如圖2所示，閉合開關(guān)S，電燈L1與L2的連接方式是　　聯(lián)；斷開開關(guān)S，會發(fā)生的現(xiàn)象是　　；電路連接的不妥之處是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種．下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三個方法不同的是（　�。�

　 A．摩擦鐵絲，使它變熱               B． 把鐵絲放在火上烤，使它變熱

　 C．反復敲打鐵絲，使它變熱           D． 不斷來回彎折鐵絲，使它變熱

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后將出現(xiàn)　　（選填“通路”“開路”或“短路”），要使電路中兩燈并聯(lián)，只要將導線　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是　　；若甲車速度是乙車的，乙車運行的時間是甲車的2倍，則甲、乙兩車通過的路程之比是　　．

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