【題目】如圖是淘寶上熱賣的一種無線充電器,貼在手機(jī)背面的線圈,能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電,從而很好的解決了不同型號(hào)的手機(jī)充電接口不同的麻煩,下圖能解釋無線充電器工作原理的是( 。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:從題意中可知知道,手機(jī)背面的線圈,能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電,是利用電磁感應(yīng)原理工作的;A、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,符合題意;B、圖中給電磁鐵通電,會(huì)吸引小鐵釘,說明通電后的電磁鐵有磁性,是電流的磁效應(yīng),不符合題意;C、圖中演示的是磁體間相互作用的規(guī)律,同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥,不符合題意;
D、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場,是電流的磁效應(yīng),不符合題意.
故選:A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積240立方厘米,質(zhì)量是1.78kg的銅球,你認(rèn)為是空心還是實(shí)心的?如果是空心的,那么在空心部分注滿水、問球的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”: ①將氣球吹大,并用夾子把口夾緊;②從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;③將一根細(xì)繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道,把封口的夾子松開,氣球就會(huì)向__________(右/左)運(yùn)動(dòng)。使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是______________,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如表所示。求:
車次 | 萍鄉(xiāng)北開 | 南昌西到 | 運(yùn)行距離 |
G1346 | 08:38 | 09:40 | 240km |
G1692 | 08:49 | 10:05 | 240km |
G1482 | 09:11 | 10:31 | 240km |
(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小峰在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)若白紙上每方格長度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是_____cm。
(3)確定像的位置后,用白紙做光屏放在該位置,透過玻璃板觀察白紙,看到白紙上有蠟燭A的像,由此小峰認(rèn)為“平面鏡所成的像是實(shí)像”,你認(rèn)為小峰的結(jié)論是_____。
(4)若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板水平移動(dòng),則像_____(選填“向左”“向右”或“不“)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在沒有量筒的情況下,小云只用一架天平就測出了一小塊鵝卵石的密度.請(qǐng)你按照小云的思路,將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
(1)用天平測量鵝卵石的質(zhì)量為m1;
(2)將鵝卵石用細(xì)線系好,放入燒杯中,向燒杯里加滿水,用天平稱量燒杯、石塊、水的總質(zhì)量為m2;
(3) .
請(qǐng)你根據(jù)小云的實(shí)驗(yàn)步驟,寫出計(jì)算鵝卵石密度的表達(dá)式:ρ石= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】活動(dòng) 電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量的多少和哪些因素有關(guān)?
(1)實(shí)驗(yàn)方法:____________
(2)畫出研究電流大小對(duì)產(chǎn)生熱量影響的實(shí)驗(yàn)電路圖__________
(3)電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成_______,與導(dǎo)體的電阻成______,與通電時(shí)間成_________,這就是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年2月5日,有關(guān)日本福島第一核電站2號(hào)機(jī)組安全殼內(nèi)部測算出超高輻射值的新聞再次引起了全世界的關(guān)注.
(1)核電站是利用原子核發(fā)生________(選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來發(fā)電的.
(2)如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整________.
(3)“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議.請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡述自己的觀點(diǎn).________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 54 | 60 | 66 |
(1)海波熔化時(shí)的溫度是________ ℃。
(2)海波是________ (填“晶體”或“非晶體”),它在第6分鐘處于________ (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài)。
(3)應(yīng)使用________ 圖的裝置給試管內(nèi)的海波加熱,其好處是________ 。
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