如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究_____________實(shí)驗(yàn)。小夢(mèng)想再利用此裝置探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，需要增加的器材是_________________。


電磁感應(yīng)現(xiàn)象    電源（或干電池）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚(yú)-21”（簡(jiǎn)稱(chēng)“金槍魚(yú)”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如下圖甲所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。


（1）假設(shè)“金槍魚(yú)”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口，當(dāng)它由海水中2000m處下潛至最大潛水深度處，問(wèn)該探測(cè)窗口承受海水的壓力增加了多少？

（2）“金槍魚(yú)”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，此時(shí)露出海面體積為多大？

（3）若上述漂浮在海面的“金槍魚(yú)”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面。起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如上圖乙所示，圖中P3=3P1。求t1時(shí)刻起重裝置對(duì)“金槍魚(yú)”的拉力（不考慮水的阻力）。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


從能的轉(zhuǎn)化角度看，在四沖程內(nèi)燃機(jī)的每個(gè)工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是          沖程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試。下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50）。下列說(shuō)法正確的是（    ）

考生

小夢(mèng)

小滿(mǎn)

李明

張揚(yáng)

小石塊的密度

2.45

2.52

2.56

2.60

A．四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50

B．只有小滿(mǎn)的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C．只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)，味道鮮美的微山湖燉魚(yú)是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”。燉魚(yú)滿(mǎn)屋飄香是由于___________造成的，烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)____________的方式改變的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)選取了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。


⑴選取兩個(gè)相同的玻璃瓶，裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計(jì)的目的是______________。

⑵為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流為，按下計(jì)時(shí)器并同時(shí)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。他接下來(lái)的操作應(yīng)該是___________________________________。

⑶為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖乙所示的電路，他這樣做的好處是________________________________________。

⑷該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中應(yīng)用了控制變量法。請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)應(yīng)用此方法是實(shí)驗(yàn)：①____________；②_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


靜止放置在水平桌面上的水杯，如題5圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（    ）

     A、水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力

B、水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力

C、水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力

D、水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問(wèn)題

半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料，如題22圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量，反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)，銅片A會(huì)從空氣放出熱量，銅片B會(huì)向空氣吸收熱量，由于單個(gè)制冷單元制冷量很小，為了滿(mǎn)足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如題22圖，若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱___________________,銅片B置于電冰箱___________________（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理，若將題22圖中電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？

答：_________________________________________________

  （2）若將題22圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將       。若將題22圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，如閉合開(kāi)關(guān)，請(qǐng)用箭頭符號(hào)標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

 

 

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