11．下列說法正確的是（　�。�
A．開關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器
B．電流表與被測用電器并聯(lián)
C．不能把電流表直接接到電源兩端
D．所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

分析 （1）由于開關(guān)要控制用電器，則應(yīng)把開關(guān)與用電器串聯(lián)，在串聯(lián)電路中開關(guān)在任意位置都能起控制作用，在并聯(lián)電路中上的開關(guān)控制整個電路，而支路開關(guān)只控制本條支路．
（2）電流表使用時，必須串聯(lián)在被測電路中，絕對不能直接接在電源兩端，否則會因短路而損壞電路元件．
（3）電流表的內(nèi)阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線，所以不能把電流表與被測用電器并聯(lián)，否則會對用電器短路；
（4）知道電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

解答 解：A、開關(guān)必須與用電器串聯(lián)才能控制用電器，與是否接在電源正極和用電器之間無關(guān)，故A選項錯誤；
B、電流表應(yīng)當(dāng)與被測用電器串聯(lián)，不能把電流表與被測用電器并聯(lián)，故B選項錯誤；
C、因為電流表電阻太小，相當(dāng)于導(dǎo)線，若把電流表與被測用電器并聯(lián)，會對用電器短路，所以不能把電流表直接接到電源兩端；故C選項正確；
D、電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，不僅是化學(xué)能，故D選項錯誤．
故選C．

點評 本題考查組成電路的各部分元件的功能和作用，知道電壓表和電流表的正確使用方法，會跟據(jù)電表的正確使用方法將電表正確接入電路中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列做法屬于減小摩擦的是（　　）
A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走
B．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸
C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物體墊在車輪下
D．體操運動員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹鎂粉以防止從桿上滑落

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某小組同學(xué)試圖探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時速度的大小v與哪些因素有關(guān)，他們猜想v可能與斜面的傾角θ，斜面材料，物體的質(zhì)量m三個因素有關(guān)，于是選用：一長方體木塊，100克砝碼片（可粘在木塊上表面），兩個長度相同材料不同的斜面A和B進(jìn)行試驗，按圖1所示，將木塊平放在斜面頂端，木塊由靜止下滑，用傳感器測得其到達(dá)底端時的v，改變相關(guān)條件，多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實驗序號　θ斜面M（克）V（厘米/秒）
120°A200245
220°A300245
320°B200153
420°B300153
525°A200307
630°A200358
735°A200V7
840°A200438
940°A200470
（1）分析比較表中數(shù)據(jù)可得：v與物體質(zhì)量無關(guān)．
（2）分析比較實驗序號1，2，6，8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一木塊，平放在長度相同的斜面頂端由靜止下滑，斜面傾角θ越大，下滑到底端的速度v越大．
（3）在實驗序號7中v7大于$\frac{358+438}{2}$cm/s（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）在完成上述實驗后，有同學(xué)提出新的猜想：v可能還與物體跟斜面的接觸面積有關(guān)，為了驗證猜想，應(yīng)選擇圖2中d與（a）進(jìn)行對比實驗（選填“（b）”“（c）”或“（d）”）即可得出初步結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．明明同學(xué)觀察到許多建筑用材材質(zhì)不同并且截面多是V形或U形，這引起了他的好奇心．他想建筑材料多用于承受壓力，物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？和同學(xué)交流后
大家猜想：
猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
于是明明和同學(xué)一起設(shè)計了如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對“猜想一”進(jìn)行實驗探究．
實驗步驟：①選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干；②將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒．在兩端火柴盒中逐漸增加數(shù)量相等的火柴棒，直到紙條被壓彎為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)；③將紙條分別拆成U形、圓弧形，重復(fù)步驟②；④更換紙條，將以上實驗再做兩次．
（1）請幫他設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格．
（2）生產(chǎn)生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的橋梁中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個利用V形或圓弧形的一例生活實例．角鋼．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明用如圖1甲所示電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖1甲電路將圖1乙所示的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）小明將5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A（選填“A”或“B”）端，這樣可以起到保護電路的作用．
（3）閉合開關(guān)移動滑片至某處時，電壓表示數(shù)如圖2，為2.5V．記錄電壓表和電流表示數(shù)．
（4）改變電阻R的阻值，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖1丙所示的“電流I隨電阻R變化的圖象”．
①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
②上述實驗中，用5Ω電阻做完實驗后，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是：斷開開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到A端，取下5Ω電阻；然后將10Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)．
（5）為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器．
（6）若用該電路測量額定電壓為2.5V小燈泡功率，測得如下表數(shù)據(jù)．則：
次數(shù)12345
電壓/V0.41.01.52.02.5
電流/A0.080.160.190.220.24
①小燈泡的額定功率是0.6W；
②為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于70Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)你所學(xué)過的物理知識和生活中見到的實際情況，總結(jié)如何防止觸電事故的發(fā)生，請寫出其中四點．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，質(zhì)量為60g、密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥，捏成一個實心球，放入容器的水中靜止時，受到的浮力為0.4N；把它做成船狀漂浮在容器的水面，受到的浮力為0.6N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．如果運動物體不受力，它會一直運動下去
B．兩個不接觸的物體之間也可能有力的作用
C．放在水平桌面上的茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上
D．人用水平方向的力推桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是（　　）
A．用吸管吸飲料B．用注射針筒抽取藥液
C．貼在墻上的吸盤式掛衣鉤D．用手把圖釘壓入墻壁

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同步練習(xí)冊答案