小明仔細觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是
A. 光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 B. 光發(fā)生反射時,反射角等于入射角
C. 光從空氣斜射入玻璃時,入射角大于折射角 D. 光從玻璃斜射入空氣時,折射角小于入射角
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型:實驗題
噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實驗器材除了待檢測的材料外,還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒,完成下面各題:
(1)本實驗中適合做聲源的是________ 。
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實驗比較方案,你認為最佳的是________ 。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的,其中與方案B對應(yīng)的是________ 。
(4)待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為________ 。
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科目:初中物理 來源:魯教版八年級上冊物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,拿一個遠視眼鏡放在凸透鏡前面,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走遠視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A. 同時將光屏和蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡 B. 將光屏適當(dāng)遠離凸透鏡
C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡 D. 將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測試卷 題型:填空題
桂林山水甲天下,山中有水,水中有山….從物理學(xué)角度看,山在水中的倒影是________像(選填“虛”或“實”),像的成因是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測試卷 題型:多選題
小琳用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律(平面鏡水平放置,白硬紙板可沿折疊).則下列結(jié)論正確的是
A. 當(dāng)入射光垂直射向鏡面時,入射角為
B. 反射光線、入射光線位于法線的同側(cè)
C. 入射角增大時,反射角也增大,且反射光線遠離法線
D. 以法線為軸,將硬紙板的面向后旋轉(zhuǎn),這時在面上仍能看到反射光
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,入射光線以入射角從空氣射入兩面平行的玻璃磚中,折射角為,玻璃磚的面上鍍有不透明的反光金屬薄膜.則下列說法中正確的是
A. 光線經(jīng)面反射后循原路返回
B. 光線經(jīng)面反射后從面上發(fā)生全反射
C. 光線經(jīng)面反射后從面射出,折射角為
D. 光線經(jīng)面從面射出,折射角為
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科目:初中物理 來源:2018年物理魯教版八年級上冊 1.1運動和靜止同步練習(xí)題 題型:綜合題
為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.
(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論________?
(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是________.
A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動服務(wù)車 D. 鐵軌
(3)因為火車在開動時不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____?
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”知識歸納練習(xí)題 題型:填空題
引起電路中的電流超過規(guī)定值的原因,可能是電路連接用電器總功率過大,也可能發(fā)生了________ .避免電流超過電線規(guī)定值引起火災(zāi)的一種好方法,是在電路中串接________ .
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第三章 運動和力單元練習(xí)題 題型:實驗題
(1)用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直,緩慢改變木板的傾角,可觀察到懸線OA的方向________(不變/改變).若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進行的操作是________.
(2)用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件,若卡片的重力對實驗造成了影響,這個影響是________.
(3)將一根針插在底座上,把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時,鋁箔條會被推著旋轉(zhuǎn)起來,如圖丙所示,說明鋁箔條與帶電塑料棒帶________ (同種/異種)電荷,產(chǎn)生________力,同時說明力可以改變物體的________.
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