19.馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛,雪撬的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示.在前2秒內(nèi)馬對(duì)雪橇的拉力是500N,此時(shí)雪撬在水平方向上受到的阻力是500N,如拉雪橇運(yùn)動(dòng)在第6秒時(shí),拉力大小與第1秒時(shí)相比較是拉力不變(填“增大”、“減小”、“不變”).

分析 物體只要處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所受到力一定是平衡力;一對(duì)平衡力的特點(diǎn)是大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上;
根據(jù)滑動(dòng)摩擦與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),即壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;接觸面一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

解答 解:因?yàn)檠┣猎谄街钡墓飞蟿蛩傧蚰闲旭偅谒椒较蚴艿嚼妥枇Φ淖饔,并且是一?duì)平衡力,因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力的大小相等,方向相反,即阻力大小為500N、方向向北.
因?yàn)榻佑|面的粗糙程度不變,而載貨量不變,因此雪橇對(duì)地面的壓力不變,故雪橇受到的摩擦力不變,由于雪橇仍然勻速行駛,因此馬對(duì)雪橇的水平拉力不變.
故答案為 500;不變.

點(diǎn)評(píng) 此題考查摩擦力的方向、二力平衡條件以及影響滑動(dòng)摩擦力的因素,此掌握一對(duì)平衡力的特點(diǎn)和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.將一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管通過(guò)橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì),如圖所示.細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓大于(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的.把氣壓計(jì)從山下拿到山上,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)升高.(填“升高”或“降低”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖,物體在水平推力F作用下沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng).畫(huà)出該物體在水平方向上所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.每年的5月31日是“世界無(wú)煙日”,統(tǒng)計(jì)表明,我國(guó)每年有7.4億人正在遭受二手煙的危害,我們能聞到煙味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,同時(shí)發(fā)現(xiàn)夏天比冬天更明顯,說(shuō)明這種現(xiàn)象和溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);用玻璃板代替平面鏡,主要目的是便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的大小關(guān)系,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)移開(kāi)蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,可知平面鏡所成的像是虛像.
(4)要得出平面鏡成像特點(diǎn),還應(yīng)進(jìn)行的操作是:保持玻璃板的位置不變,改變物距,再做兩次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.底面積為100cm2的圓柱形容器中裝有水,水面漂浮著一木塊.容器底部受到的壓強(qiáng)為2000Pa,若取走木塊,容器底部受到的壓強(qiáng)為1500Pa,則木塊在水面受浮力5N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2016年4月,雙峰縣甘棠鎮(zhèn)舉行了首屆少兒足球比賽,如圖是某校代表隊(duì)主罰任意球的場(chǎng)景,只見(jiàn)足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門(mén)飛去,關(guān)于足球,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.足球在飛行過(guò)程中動(dòng)能不變
B.足球在飛行過(guò)程中沒(méi)有受到力的作用
C.足球離開(kāi)腳后繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D.足球在飛行過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.讀數(shù)與作圖.如圖所示,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為1.65cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小華在探究冰的熔化規(guī)律時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
加熱時(shí)間/min0123456789101112
溫度/℃-6-4-20000000123
(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知冰是晶體.(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)在探究冰的熔化實(shí)驗(yàn)中,使用的加熱裝置的單位時(shí)間內(nèi)供熱量始終相同,小華發(fā)現(xiàn)在0~2min期間溫度計(jì)的示數(shù)由-6℃升高到-2℃,10~12min期間溫度計(jì)的示數(shù)由1℃升高到3℃,在這兩個(gè)時(shí)段中加熱的時(shí)長(zhǎng)都是2min,但溫度計(jì)示數(shù)變化的情況卻不相同,造成該現(xiàn)象的主要原因是D.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.冰熔化成水后發(fā)生的汽化現(xiàn)象使水的質(zhì)量減少
B.冰熔化成水后發(fā)生的汽化現(xiàn)象使水吸收了一些熱量
C.冰完全熔化成水后體積減小
D.冰和水的比熱容不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案