7．每年的5月31日是“世界無煙日”，統(tǒng)計表明，我國每年有7.4億人正在遭受二手煙的危害，我們能聞到煙味，這是擴散現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)夏天比冬天更明顯，說明這種現(xiàn)象和溫度有關(guān)．

分析 物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動，物體溫度越高，分子運動越劇烈．

解答 解：在吸煙的場所，不吸煙的人在很遠的地方也能聞到二手煙是煙分子不停運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)夏天比冬天更明顯，說明這種現(xiàn)象與溫度有關(guān)，溫度越高分子運動越劇烈．
故答案為：擴散；溫度

點評 本題考查擴散現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題，本題體現(xiàn)了物理知識來源于生活又服務(wù)于生活的理念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）實驗中鐵球動能的大小是通過觀察比較紙盒移動的距離反應(yīng)出來的． 
（2）選用乙、丙兩圖，是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，實驗中應(yīng)控制小球速度相同，具體做法是讓鐵球從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下．
（3）為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)該讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動紙盒做功，應(yīng)選用甲、乙兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是在質(zhì)量相同時，物體的速度越大動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”．

（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的高度差來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過②（選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié)．
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加適量水；
（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等．
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學(xué)家中有一個如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度，于是將此壺帶到學(xué)校實驗室進行了測量．

（1）把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．
（2）將壺蓋放在左盤中，在右盤中用鑷子增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡．當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是43.4g；
（3）測量壺蓋的體積時，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒，于是設(shè)計了如圖3所示的步驟：
a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達的位置上作標(biāo)記；
b．然后取出壺蓋；
c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為14cm3．
（4）則該紫砂壺密度是3.1×103kg/m3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為這個同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．2016年2月1日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭，成功將北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空．下列有關(guān)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空的說法中，錯誤的是（　�。�
A．火箭發(fā)射時，現(xiàn)場工作人員戴耳機是在人耳處減弱噪聲
B．火箭升空時受到了慣性力的作用
C．衛(wèi)星靠電磁波向地面?zhèn)鬟f數(shù)據(jù)
D．火箭向下噴氣而使其上升，說明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．
（2）如圖2所示，物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運動的過程中，請畫出該物塊受到的摩擦力的示意圖（畫在重心處）．
（3）請將圖3中的電路元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛，雪撬的運動情況如圖所示．在前2秒內(nèi)馬對雪橇的拉力是500N，此時雪撬在水平方向上受到的阻力是500N，如拉雪橇運動在第6秒時，拉力大小與第1秒時相比較是拉力不變（填“增大”、“減小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．用手機攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁，訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，當(dāng)手機掃描二維碼時，攝像頭相當(dāng)于凸透鏡．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　　）
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B．聲音在真空中傳播速度最大
C．“聞其聲知其人”是通過音調(diào)判斷不同人發(fā)聲的
D．在公路兩側(cè)設(shè)置隔音墻是為了全部消除噪聲

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同步練習(xí)冊答案