【題目】關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( )
A.美妙的鋼琴聲是由空氣振動產(chǎn)生的
B.敲鼓時用力越大,鼓聲的音調(diào)越高
C.收音機既能接收電磁波,又能發(fā)射電磁波
D.“聽診器”減少了人的心臟振動產(chǎn)生的能量損失,讓醫(yī)生聽得更清楚
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個容積為3×10﹣4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉將石塊逐個投入瓶內(nèi),當(dāng)總共投入0.25kg石塊后,水面剛好升到瓶口.(已知水的密度為1.0×103kg/m3)求:
(1)瓶內(nèi)石塊的總體積.
(2)石塊的密度.
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【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關(guān)問題.如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明______________。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音就大些。這一實驗表明:_________________________________。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于____。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______________(選填符號a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究________________________________________。
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題?___________________。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_______________(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
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【題目】自行車的速度大約是5m/s,合________km/h,若小強騎自行車上學(xué)所用的時間是0.5小時,則小強家距學(xué)校的路程是________km。
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【題目】某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關(guān),開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L1 , 開關(guān)S2只控制吸塵用的電機M.在如圖所示的四個電路中,符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于天花板上,在其下端施加一水平拉力F,讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置,在轉(zhuǎn)動的過程中,下列說法中錯誤的是( )
A.動力臂逐漸變小
B.阻力臂逐漸變大
C.動力F與動力臂乘積不變
D.動力F逐漸變大
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【題目】攝影師利用照相機對著一學(xué)生拍完一張全身像后,接著對站立不動的該生再拍一張半身像,則攝影師應(yīng)
A.縮短相機與學(xué)生距離,同時將鏡頭內(nèi)縮
B.縮短相機與學(xué)生距離,同時將鏡頭外推
C.增大相機與學(xué)生距離,同時將鏡頭內(nèi)縮
D.增大相機與學(xué)生距離,同時將鏡頭外推
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【題目】請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經(jīng)驗及物理課中所學(xué)的知識,將圖21所示四個實例的描述補充完整。
圖A:冰棍“冒”出的“白氣”向________(選填“上飄”或“下落”),這是冰棍周圍水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴。
圖B:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度________(選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明平時________(選填“空氣”或“真空”)傳播了聲音。
圖C:在空罐的罐底中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是________(選填“正立”或“倒立”)的。
圖D:在碗底放一枚硬幣,自己遠離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水,你將________(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣。
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【題目】在一高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個玻璃球,玻璃球先于羽毛到達地面,這主要是因為( )
A.它們的質(zhì)量不同B.它們的密度不同C.它們的材料不同D.它們受到的空氣阻力不同
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