1．閱讀下文，回答文后問題：
今年秋季開學(xué)之際，博才南校區(qū)正式啟用，我校從此也開啟“一校兩址”的新篇章．
南校區(qū)毗鄰國(guó)家4A級(jí)景區(qū)洋湖濕地，洋湖濕地景區(qū)位于長(zhǎng)沙市西南部，是中南地區(qū)最大的城市濕地，生態(tài)環(huán)境極佳．
在這里，清晨湖面白霧裊裊，傍晚水天一色；時(shí)而傳出笛兒般又細(xì)又亮的鳥叫聲，時(shí)而飄來(lái)一陣陣沁人肺腑的幽香．洋湖的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，倒映著四周青山的影子；倒映著藍(lán)天上浮游云絮的影子；這里還是散心游樂的好去處．周末一家?guī)卓隍?qū)車前往，小橋、流水、青山迎面而來(lái)，各種美景應(yīng)接不暇．
（1）按要求填寫表中的空白
序號(hào)物理現(xiàn)象（摘取原文）物理知識(shí)
1清晨湖面白霧裊裊
2聲音在空氣中傳播
（2）請(qǐng)根據(jù)文中所提供的信息提出一個(gè)物理問題，并作出回答．
（注：不與表中的內(nèi)容重復(fù)）
（示例：?jiǎn)栴}：青山、云絮的影子是怎么形成的？答：光的反射．）

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）讀取文中包含物理知識(shí)的內(nèi)容分析解答．

解答 解：（1）霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；我們聽到的“笛兒般又細(xì)又亮的鳥叫聲”是由空氣傳播的；
（2）能聞到“沁人肺腑的幽香”，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）液化；笛兒般又細(xì)又亮的鳥叫聲；（2）為什么能聞到沁人肺腑的幽香？組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 開放性題目的共同特點(diǎn)時(shí)考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力，需強(qiáng)化練習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明在觀看排球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象，一出現(xiàn)暫停時(shí)，旁邊總有人立即上去擦比賽場(chǎng)地，甚至在場(chǎng)上的比賽隊(duì)員也隨身攜帶毛巾，不時(shí)的蹲下身去擦比賽場(chǎng)地，這是為什么呢？小明想，可能是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．于是，小明想進(jìn)行探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有怎樣的關(guān)系”，他找來(lái)了木板、毛巾、玻璃和木塊，他還需要什么測(cè)量器材？請(qǐng)你幫他想一想：
（1）“小明想，可能是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)”屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)；
（2）小明還需要的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì)；
（3）探究過程中，小明應(yīng)該勻速直線拉動(dòng)木塊，利用二力平衡知識(shí)測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．2012年，中俄參加海上軍事演習(xí)，我國(guó)有兩艘潛艇參加，其中某潛艇的體積為1.5×103m3演習(xí)時(shí)它位于海面以下100m深處時(shí)，（海水的密度為1×103 Kg/m3）求：
（1）潛艇受到浮力的大��；
（2）潛艇受到海水的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面關(guān)于參照物的說法中，正確的（　�。�
A．只有靜止的物體才可以選作為參照物
B．只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才可選作為參照物
C．同一物體選作的參照物不同其運(yùn)動(dòng)的情況可能是不同的
D．研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)情況只能以地球?yàn)閰⒄瘴?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．通常情況下，對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是（　　）
A．冰、玻璃、松香是晶體B．鹽、玻璃、鐵是晶體
C．玻璃、松香、橡膠是非晶體D．冰、鐵、玻璃是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．由于鐵絲、銅絲的電阻小，熔點(diǎn)高，因此，不能用銅絲或鐵絲來(lái)代替保險(xiǎn)絲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．物理學(xué)中用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，其大小等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視．有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱些（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小剛在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了以下操作：
（1）小剛將蠟燭移至光具座上某一位置，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，此時(shí)蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示，則該像是放大倒立的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；然后，他又突發(fā)奇想，保持透鏡的位置不變，將光屏和蠟燭的位置互換，發(fā)現(xiàn)光屏上有燭焰清晰的像（選填“有”或“沒有”）．
（2）小剛將蠟燭移近凸透鏡，要想在光屏上再次成清晰的像，光屏要往遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”下同）；當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，若在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)凹透鏡，想再次在光屏上成燭焰清晰的像，光屏要向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)．

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