雪糕是大家都喜愛(ài)吃的冷飲．夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”(如圖3－1－13所示)，實(shí)際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)而形成的．根據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖中的________(填“甲”或“乙”)．

圖3－1－13

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車輪胎的外表面有凹凸不平的花紋，這是為了         （填“增大” 或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有           ，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹(shù)木是                的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了能看到更大的、清晰的像，應(yīng)(　　)

A．報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些

B．報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙近一些

C．報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙近一些

D．報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


南極的最低氣溫可達(dá)－88.3　℃，科考隊(duì)員要測(cè)量南極的氣溫，應(yīng)選用(幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)：酒精－117　℃；水銀－39　℃；煤油－30　℃；冰0　℃)(　　)　

A．體溫計(jì)　　　　　　　　　　　　B．測(cè)溫物質(zhì)為煤油的溫度計(jì)

C．測(cè)溫物質(zhì)為酒精的溫度計(jì)　　　　　　　　D．測(cè)溫物質(zhì)為水的溫度計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)(　　)

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開(kāi)

C．將濕衣服撐開(kāi)晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


氣象人員測(cè)得某天晝夜四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫如圖3－1－17所示，由圖可知當(dāng)天的最大溫差為_(kāi)_______℃.

圖3－1－17

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是(　　)

A．將它熔化成鐵水　　　　　　B．磨掉鐵塊一個(gè)角

C．把它軋成薄鐵片　　　　　　D．從地球運(yùn)到月球新 課  標(biāo)  第  一 網(wǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究物質(zhì)的某種屬性，一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們?cè)诓煌w積下的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

A

1

5

10

2

10

20

3

15

30

B

4

10

30

(1)對(duì)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析可知，同種物質(zhì)體積越大，它的質(zhì)量就________．進(jìn)一步定量分析可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________．

(2)比較第2次與第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，不同種物質(zhì)的體積相同時(shí)，質(zhì)量________(填“相同”或“不相同”)．

(3)請(qǐng)?jiān)趫D6－1－13中畫(huà)出A物質(zhì)的m－V圖象，并計(jì)算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為_(kāi)_______g/cm3＝____________kg/m3.

圖6－1－13

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m．求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？

（2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少s？

（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案