2012年6月，深水潛水器“蛟龍”號(hào)完成了7000米級(jí)海試。為了測(cè)定潛水器下潛的深度，設(shè)計(jì)者在潛水器上安裝了深度測(cè)定儀，下圖是其原理圖，圖中R0為定值電阻，RX為壓力傳感器，RX的電阻大小與所受的水壓成反比。則下列說法正確的是      【    】

A．潛水器在下潛的過程中，電流表的示數(shù)將變小

B．潛水器在上浮的過程中，電流表的示數(shù)將變小

C．電流表示數(shù)與潛水器所在的深度成正比

D．電流表示數(shù)與潛水器所在的深度成反比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/（kW·h）”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是        kW·h，該用電器的功率是        W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖2中是有關(guān)電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


有些同學(xué)有聽“耳機(jī)”的習(xí)慣，雖然對(duì)其他同學(xué)影響不大，但是由于聲音的傳播非常集中，所以在聽者的耳朵里        很大，長(zhǎng)期如此，會(huì)造成聽力的損傷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖中圖甲是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況的實(shí)驗(yàn)示意圖，將開關(guān)閉合之后，銅棒能在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)。由此請(qǐng)你猜想：在圖乙中，如果一個(gè)電子沿虛線方向快速進(jìn)入磁場(chǎng)，則它在磁場(chǎng)中            （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沿直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是程越同學(xué)探究“電功大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為裝有等質(zhì)量煤油的燒瓶，R1、R2為電阻絲，且R1＞R2。實(shí)驗(yàn)步驟為:

I.將R1、R2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)，記錄t時(shí)間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化；

Ⅱ.將R1、R2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)，記錄t時(shí)間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化。

回答下列問題：

（1）為了比較出電流做功的多少，在實(shí)驗(yàn)中使用了溫度計(jì)，利用溫度的變化來顯示電功的大小， 以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中思路與此不同的是

A. 觀察水流的形成來理解電流的形成；

B.觀察吸引大頭針數(shù)目的多少反映磁鐵磁性的強(qiáng)弱；

C. 利用木塊滑行距離的遠(yuǎn)近顯示動(dòng)能的大小

D.觀察海綿的形變程度就知道壓力的作用效果。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟I中將R1、R2串聯(lián)起來是為了研究電流做功多少與 的關(guān)系。

（3）由實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ可以觀察到R2中溫度計(jì)上升得更多，由此可得出結(jié)論

。

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給你一支鉛筆、一塊海綿、一個(gè)平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水。請(qǐng)任選其中的器材，分別設(shè)計(jì)一個(gè)力和光的物理小實(shí)驗(yàn) ，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程及能說明的物理知識(shí)。

示例：用力壓海綿，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了，說明力可以改變物體的形狀。

答案：

力的實(shí)驗(yàn)：

 用手推桌面上的鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 杯中裝滿水，將平面鏡蓋在杯口，慢慢將杯倒置，平面鏡不會(huì)掉下來，說明大氣壓的存在。

 將杯放在海綿上，慢慢往杯中加水，看到海綿形變量加大，說明壓強(qiáng)大小與壓力大小有關(guān)。

……

光的實(shí)驗(yàn)：

 將鉛筆斜插入裝有水的玻璃杯中，看到鉛筆在水面處“彎折”了，說明發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。

 透過裝水的玻璃杯，看到鉛筆變粗了，說明“水杯”相當(dāng)于凸透鏡有放大作用。

 鉛筆放在平面鏡前，從平面鏡中可看到鉛筆的像，說明平面鏡可以成像。

……

 一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是小岳陽探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

原長(zhǎng)/m

溫度升高/℃

伸長(zhǎng)量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題：

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的測(cè)量?jī)x器是游標(biāo)卡尺和           、          。

(2)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與     (或3 與 4)，可得結(jié)論：當(dāng)原長(zhǎng)和升高的溫度相同時(shí)，固體的線膨脹與材料有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2可得到的初步結(jié)論是：                           

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科目：初中物理 來源： 題型：


2.79~2.81或2.8   4.6     98

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關(guān)于家庭電路，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．保險(xiǎn)絲熔斷可能是同時(shí)使用了太多用電器

B．保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)可用細(xì)些的銅絲代替保險(xiǎn)絲

C．若電線連接處接觸不良，比別處更容易發(fā)熱

D．把用電器的金屬外殼接地線可以防止觸電

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同步練習(xí)冊(cè)答案