不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,不帶蜂蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲 (   )
A.音調(diào)高B.音調(diào)低
C.響度大D.響度小
A

試題分析:物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.已知不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,因物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,所以不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲的音調(diào)高;故選A.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題要結(jié)合音調(diào)的定義進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)證明:聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:                                                  。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:                                                       
                                                      。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                  。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( 。
A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D.音色與吸管材料的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我們可以分辨出用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn),步驟如下:

(1)取8支相同的玻璃試管.
(2)在試管中分別加入數(shù)量不等的水,如圖所示,分別從管口向管內(nèi)吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是_______(選填“相同”或“不同”)的,以此類推他得出結(jié)論:若是向熱水瓶中灌水時(shí),瓶中的_______(選填“水”或“空氣”)振動(dòng)發(fā)聲,水瓶中灌的水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_______.
(3)他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會(huì)發(fā)出不同的聲音,由此他想:醫(yī)生用手叩擊患者腹
部時(shí),聽(tīng)其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水,其依據(jù)是    (    )
A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度C.聲音的音色D.都可以

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)聽(tīng)到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變        。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是       (選填“超聲波”或“次聲波”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,這里的“高”和“低”指的是( )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

聲音可分為樂(lè)音和     ,其中樂(lè)音的三要素是                      。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽(tīng)出是誰(shuí)是根據(jù)            ,女同學(xué)說(shuō)話“尖細(xì)”,其中“尖”是指                ,“細(xì)”是指                

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列成語(yǔ)用來(lái)描述聲音響度很大的是(   )
A.余音繞梁B.曲高和寡C.聲若黃鸝D.響徹云霄

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同步練習(xí)冊(cè)答案