【題目】下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）

A.說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)，表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.把耳朵貼在桌面上也能聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，說(shuō)明固體可以傳播聲音

C.用兩個(gè)棉球塞住耳朵也能清楚地聽(tīng)到音叉發(fā)聲，聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)

D.工人戴上防噪聲耳罩，是從“阻斷噪聲傳播”的方面著手控制噪聲

【答案】D

【解析】

A．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，人說(shuō)話發(fā)出的聲音是因?yàn)槁晭д駝?dòng)，故A正確，不符合題意；

B．固、液、氣均可傳播聲音，所以耳朵貼在桌面上也能聽(tīng)到輕敲桌子的聲音，故B正確，不符合題意；

C．用兩個(gè)棉球塞住耳朵也能清楚地聽(tīng)到音叉發(fā)聲，說(shuō)明固體可以傳聲，利用骨傳導(dǎo)，故C正確，不符合題意；

D．工人戴上防噪聲耳罩，是屬于從人耳處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，當(dāng)上下?lián)u動(dòng)時(shí)手電筒即可發(fā)光。圖所示實(shí)驗(yàn)中，與手電筒工作原理一致的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量可忽略的細(xì)繩上端固定，下端系一質(zhì)量為m的小球，做長(zhǎng)為l的單擺(擺)，如圖所示。意大利物理學(xué)家伽利略曾經(jīng)觀察教堂中的吊燈發(fā)現(xiàn)“擺的等時(shí)性”，即“不論擺動(dòng)的幅度大些，還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證此單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺球的質(zhì)量m是否有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材： _____________________________________________；

實(shí)驗(yàn)步驟： _____________________________________________ ；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論： _____________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究通電螺線管周圍磁場(chǎng)特點(diǎn)：

(1)閉合開(kāi)關(guān)后，小東觀察到放在螺線管下方的小磁針靜止時(shí)N極指向螺線管的___（選填“左”或“右”）端；

(2)小東斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將圖中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后，再閉合開(kāi)關(guān)。他又觀察到放在螺線管下方的小磁針靜止時(shí)N、S極的指向也發(fā)生了對(duì)調(diào)。請(qǐng)你根據(jù)小東觀察到的這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東計(jì)劃用電源電壓為6V的學(xué)生電源，測(cè)量某小燈泡的額定電功率。他觀察到小燈泡標(biāo)注的額定電壓為2.5V，咨詢老師得知小燈泡電阻約為10Ω。他找來(lái)了A、B兩個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，銘牌分別標(biāo)有“10Ω　1A” 和 “50Ω　2A”字樣：

(1)本實(shí)驗(yàn)中小東應(yīng)該選擇______（選填“A”或“B”）滑動(dòng)變阻器；

(2)他連接了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中滑動(dòng)變阻器還沒(méi)有接入電路。若實(shí)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)，小燈泡發(fā)光變亮，他應(yīng)該接滑動(dòng)變阻器的_______（選填“a”或“b”）端；

(3)實(shí)驗(yàn)中，觀察到小燈泡開(kāi)始發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是1.0V。關(guān)于電壓測(cè)量范圍的選擇有如下四種方案，則應(yīng)該選用_________方案；

甲：1.0V、2.0V、3.0V 乙：1.0V、2.5V、4.0V

丙：1.0V、1.2V、1.5V �。�2.0V、2.5V、3.0V

(4)小燈泡發(fā)光后，在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小東觀察到當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為________W；

(5)請(qǐng)你幫助小東設(shè)計(jì)出本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格；

（______）

(6)小東發(fā)現(xiàn)自家電動(dòng)自行車上的照明燈是由很多個(gè)額定電壓為3V的小LED燈組成的，而其中一個(gè)LED燈的亮度與實(shí)驗(yàn)所用小燈泡基本相同。受以上實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，他想測(cè)量一個(gè)LED燈的額定功率。在老師的幫助下，小東將電動(dòng)自行車上的一個(gè)LED燈取下，并將所測(cè)電流與電壓數(shù)據(jù)整理并繪制了如圖丙所示的I-U圖像。請(qǐng)你根據(jù)圖像所示，嘗試通過(guò)計(jì)算與比較，說(shuō)明通常LED燈比白熾燈耗電少的可能原因：____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種無(wú)線門鈴發(fā)射器，它不需要安裝電池。發(fā)射器內(nèi)部提供電能的部件是由位置固定的永磁體和可以左右滑動(dòng)的繞有線圈的鐵芯組成，當(dāng)按下門鈴按鈕時(shí)就會(huì)推動(dòng)鐵芯向左運(yùn)動(dòng)，松手后彈簧又將鐵芯向右彈回。下列實(shí)驗(yàn)中和門鈴提供電能的部件工作原理相同的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按如圖所示的電路圖連接實(shí)物，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮，排除接觸不良的因素后，小明用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查找故障。測(cè)量得出Uab=0；Ubc=0；Ucd=6V；如果電路只有一處故障，則故障可能為

A. L1斷路

B. L1短路

C. L2斷路

D. L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，應(yīng)該直接用酒精燈給試管加熱

B.由圖乙可知，A物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了6分鐘

C.由圖乙可知，A物質(zhì)在2到4分鐘溫度不變，說(shuō)明這段時(shí)間它不吸熱

D.由圖乙可知，B物質(zhì)是蠟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超市的電梯在無(wú)人搭乘時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)顧客站上電梯踏板時(shí)電梯馬上加速運(yùn)動(dòng)。如圖所示是簡(jiǎn)化的電梯控制電路（R是壓敏電阻，其受到壓力的越大，電阻越�。�。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其工作原理。

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