如圖所示，L1、L2、L3三個(gè)燈泡的連接方式是（   ）

A．三個(gè)串聯(lián)                      B．三個(gè)并聯(lián)            

C．L1與L3串聯(lián)后再與L2并聯(lián)       D．L1與L3并聯(lián)后再與L2串聯(lián)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物體帶電主要是由于____________從一個(gè)物體____________到另一個(gè)物體上，物體有了____________而帶負(fù)電，缺少了____________就帶正電，因此，摩擦起電創(chuàng)造了電____________，實(shí)質(zhì)是電子____________的過程。

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如圖所示是小剛同學(xué)在探究電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中曾經(jīng)接過的電路，其中正確的電路是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，把兩根碳棒放人純水中，閉合開關(guān)S，逐漸向水中加些細(xì)食鹽后，燈泡L2的亮度變化是     ，燈泡L1的亮度變化是      ， (L1、L2為相同燈泡）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2的連接方式依次是（ ）


A．并聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 B．串聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。

C．并聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 D．串聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請你把圖8中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們可以用“很小的聲音唱很高的音，用很大的聲音唱很低的音”，這句話說明了什么？

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如圖所示，根據(jù)聲音的波形判斷，屬于噪聲的是

(    )

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根據(jù)圖所給信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400 Hz的聲音

B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

D.15 Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

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