7．下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長約18cm
C．課桌的高度約為1.5 mD．一張試卷的厚度大約1mm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個．

解答 解：
A、人步行的速度約為1.2m/s，所以A不符合實(shí)際情況；
B、全新2B鉛筆長約18cm左右，所以B符合實(shí)際情況；
C、課桌高度約為0.8m左右，所以C不符合實(shí)際情況；
D、一張紙厚度約0.1mm左右，所以D不符合實(shí)際情況．
故選B．

點(diǎn)評 對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一個容積為5dm3的塑料桶，用它裝水，最多能裝多少千克？
已知：V=5dm3，ρ水=1g/cm3
求：裝滿水的質(zhì)量：m
解：由ρ=$\frac{m}{V}$，可得m=ρV=5×103cm3×1g/cm3=5000g=5kg．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是（　�。�
A．在人耳處減弱噪聲B．防止次聲波對人耳的傷害
C．減弱飛機(jī)發(fā)動機(jī)噪聲的傳播D．減弱飛機(jī)發(fā)動機(jī)噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于如圖四個情景的說法正確的是（　�。�
A．
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B．
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)
C．
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D．
小木棍從左向右敲擊盛裝不同高水的玻璃瓶，聲音逐漸變高

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖，請在右邊的方框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，要使L1和L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是S1和S3，使L1和L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)S2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2016年我國南方地區(qū)遭遇特大暴雨，如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T．隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將變大．（填“變大”、“不變”或“變小”）若車門在水下部分的面積為8×103cm2．受到水的均壓強(qiáng)為5×103Pa，g=10N/kg，此時車門所受水的壓力為4×103N，下雨的平均深度為0.5 米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．U形管壓強(qiáng)計是用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器，我們可以通過觀察左右管中液面的高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小．如圖所示，分別裝有冰和水的塑料袋底部均發(fā)生形變，這是因?yàn)楸退际艿街亓Φ淖饔�，從而對塑料袋底部產(chǎn)生壓強(qiáng)；用手指擠壓裝有水的塑料袋側(cè)壁，放手后塑料袋恢復(fù)原狀，這是因?yàn)橐后w具有流動性，所以對塑料袋側(cè)壁也產(chǎn)生壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列事物屬于光源的是（　�。�
A．月亮B．螢火蟲C．投影用的屏幕D．未點(diǎn)燃的蠟燭

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同步練習(xí)冊答案