13．適者生存是生物界的一條自然規(guī)律，下列對(duì)有關(guān)現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．深海里的魚，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多
B．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲在深處的蟲子
C．雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔天空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理
D．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走

分析 （1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小、受力面積大�。�
（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大．
（3）液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．

解答 解：A、液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多，故深海里的魚，捕上岸時(shí)會(huì)死掉，故A正確；
B、啄木鳥的嘴很尖細(xì)，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲在深處的蟲子，故B正確；
C、雄鷹的翅膀是弧線形的，飛行過程中，翅膀上方空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)小，所以不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔天空，是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理．此選項(xiàng)正確，故C正確；
D、駱駝的腳很大，可以通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，但是不能減小壓力，故D錯(cuò)誤；
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用、減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等多方面的知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，是中考常見題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一本書靜止在水平桌面上．下列說法中正確的是（　�。�
A．書受到的重力與書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B．書受到的重力與書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
C．書受到的重力與桌面對(duì)書的支持力是一平衡力
D．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)表明：一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，要使正在發(fā)聲的銅鑼停止發(fā)聲，應(yīng)該用手按住鑼面．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A．鉛球由a→b時(shí)，動(dòng)能逐漸增大
B．鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
C．鉛球由b→c時(shí)，機(jī)械能逐漸減小
D．鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．貨輪從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后，貨輪所受的浮力（　�。�
A．不變B．變大C．變小D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小新在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：
物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)		鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m有用功W有/J測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m總功W總/J機(jī)械效率η
140.10.41.80.30.54
260.10.62.50.380%
380.13.00.30.989%
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)．
（2）請(qǐng)你替小新將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的；第3次實(shí)驗(yàn)是用c圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的重力有關(guān)，根據(jù)這一結(jié)論，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢圆捎迷黾颖惶嵘矬w的重力提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．為了測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L1的額定功率（L1電阻約為10Ω）．小軒設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，電源為3節(jié)新的干電池（且電壓恒定），滑動(dòng)變阻器（兩種規(guī)格：A“5Ω，0.5A”、B“20Ω，0.5A”）

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中所示的即將閉合前的實(shí)物電路連接完整．
（2）小軒在實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器是B（選填“A”或“B”）
（3）小軒在實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，檢查發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，則電路可能存在的故障是燈泡斷路．
（4）小軒同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡L1的額定功率是0.5W．
（5）小軒通過觀察圖乙的圖象，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體兩端的電壓與電流不成正比，與歐姆定律不符，其原因是：燈絲的阻值不是定值電阻．
（6）小軒發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有一只額定電流與L1的額定電流相同的小燈泡L2，他想知道L2正常發(fā)光時(shí)的電阻是多大．但電流表卻壞了，聰明的他利用燈泡L1（已知額定電壓U額，和額定電流I額）以及余下的器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路（其中S2是單刀雙擲開關(guān)），并測(cè)出了L2正常發(fā)光時(shí)的電阻．請(qǐng)你將小軒的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①S1閉合，S2接b（填“a”或“b”），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V．
②S1閉合，S2接a（填“a”或“b”），滑片位置不變，記下此電壓表示數(shù)為U．
則小燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電阻R2=$\frac{2.5V}{{I}_{0}}$（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，放在水平桌面上的平底茶壺內(nèi)裝有8N的水，壺內(nèi)水的深度為10cm．已知空茶壺自重4N，底面積50cm2（不考慮茶壺的厚度），那么：
（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)多大？壓力多大？
（2）茶壺對(duì)水平桌面的壓力多大？壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．家庭電路中各用電器應(yīng)并聯(lián)在電路中，一個(gè)功率為40w的電燈泡每天工作3h，一個(gè)月（30天）它消耗的電能為3.6kW•h．

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