如圖甲是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈L1中電流為          A,流過燈L2的電流為         A,兩電表示數(shù)之比是          。                              

甲              乙
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的(填“相同”或“不相同”)
(3)實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為
0.3
0.3
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的(填“相同”或“不相同”)
(3)實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為______A.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的(填“相同”或“不相同”)
(3)實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為______A.

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科目:初中物理 來源:0122 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)圖乙的實(shí)物電路來測(cè)量并聯(lián)電路的總電流,當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)L1、L2均發(fā)光但電流表沒有示數(shù),這是因?yàn)?U>                                     ;為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)你在a、b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線,使電路符合實(shí)驗(yàn)要求,你選擇撤掉的是                (選填“a”或“b” )。
(2)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是                 的更加合理(選填“相同”或“不相同”)。
(3)根據(jù)圖甲在進(jìn)行實(shí)物連接時(shí),開關(guān)應(yīng)處于               狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”);在實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是                。
        A.兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同
        B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
        C.燈泡的規(guī)格不同
        D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
(4)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測(cè)出I、I1、I2的電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:                                                         。
 

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