實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 6 | 8 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 3 | |
繩端上移距離s/m | 0.3 | 0.3 | |
機(jī)械效率η | 74% | 80% |
分析 (1)根據(jù)s=nh求出繩端上移的距離,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第二次的拉力和第三次滑輪組的機(jī)械效率;
(2)用滑輪組豎直拉動(dòng)物體時(shí),繩端要豎直向上或向下做勻速直線拉動(dòng);
(3)分析表格中數(shù)據(jù)可知,用同一個(gè)滑輪組提升物體時(shí),物重越大,效率越高;
(4)根據(jù)(3)的結(jié)論可知繼續(xù)增大鉤碼的重量時(shí)滑輪組機(jī)械效率的變化.
解答 解:
(1)由圖可知,n=3,
第二次繩子自由端移動(dòng)的距離s2=nh=3×0.1m=0.3m;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可知,
第二次:80%=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$=$\frac{6N×0.1m}{{F}_{2}×0.3m}$,解得F2=2.5N;
第三次:η=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$=$\frac{8N×0.1m}{3N×0.3m}$×100%≈89%;
(2)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測力計(jì)時(shí),要注意讓彈簧測力計(jì)沿著豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)滑輪組的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關(guān),同一滑輪組,動(dòng)滑輪的重、繩重、摩擦不變,提起的物體越重,機(jī)械效率越高,所以同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是改變提起的物體重;
(4)若僅增加物體的重,有用功增加而額外功不變,有用功與總功的比值變大,該滑輪組的機(jī)械效率將增大.
故答案為:(1)2.5;0.3;89%;(2)勻速直線;(3)改變了提起的物體重力;(4)變大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功、滑輪組效率的計(jì)算,要注意使用滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,也就是機(jī)械效率變大.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走路時(shí),鞋底與路面間摩擦是有害的,越小越好 | |
B. | 皮帶傳動(dòng)時(shí),皮帶與皮帶輪之間的摩擦力是有害的 | |
C. | 騎自行車時(shí),車輪與地面之間的摩擦力是有害的,毫無益處 | |
D. | 機(jī)車啟動(dòng)時(shí),車輪與鐵軌之間的摩擦力是有益的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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