物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識 | |
① | 列車剎車時,仍繼續(xù)向前運動 | 列車具有慣性 |
② | 有一條安全線 | 流體速度越大,壓強越小 |
分析 (1)一切物體均有慣性,慣性是指物體具有的能保持原來的運動狀態(tài)的性質;當閉合回路中的部分導體切割磁感線時,會在閉合回路中產(chǎn)生感應電流,即將機械能轉化為電能.
(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,叫慣性;流體流速越大的位置,壓強越小,據(jù)此分析解答;
(4)可根據(jù)題意,找出所運用的物理知識,如“子彈頭形狀的車頭可減小阻力”,“通過廣播和無線電及時通知乘客是利用了電磁波等”.
解答 解:(1)停止供電后,列車仍能前進是因為高速行駛的列車具有慣性,會保持原來的運動速度繼續(xù)前進;
電機線圈轉動中由于切割磁感線而在線圈中產(chǎn)生了感應電流,將列車的機械能(動能)轉化為了電能;
(3)①列車剎車時,仍繼續(xù)向前運動,是因為列車具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài);
②因為流體流速越大的位置,壓強越小,所以為了乘客的侯車安全,應站在安全線以外.
(4)由題意可知,將列車做成流線形,車頭呈子彈頭形狀,是為了減小空氣的阻力;在出現(xiàn)緊急情況的時候,控制室也可以通過廣播和無線電及時通知乘客,這是利用電磁波來傳遞信息;列車采用輕量化鋁合金車體設計,可在體積相同的情況下,減小材料密度,降低車體的質量.
故答案為:(1)慣性;感應電流;機械;(3)見下表:
物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識 | |
① | 列車剎車時,仍繼續(xù)向前運動 | 列車具有慣性 |
② | 有一條安全線 | 流體速度越大,壓強越小 |
點評 本題以地鐵列車為對象,考查了我們對多個物理知識點的應用實例的了解,有一定的綜合性,答案也較開放,值得我們關注.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人步行的速度約在1.0m/s~1.2m/s之間 | |
B. | 學生課桌高度約在40cm~50cm之間 | |
C. | 家用空調功率約在100W~120W之間 | |
D. | 大連夏季最高氣溫約在15℃~20℃之間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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