18.如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是受熱均勻;水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是B(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
(3)某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖乙所示).
①根據(jù)圖象,給水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí),煤油升高的溫度高一些;要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說明水的吸熱能力強(qiáng)些.
②已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg•℃).

分析 (1)我們使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是受熱均勻;
(2)(3)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng);
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
②根據(jù)圖象可知,加熱4分鐘時(shí),水的溫度升高與而煤油的升高之比,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$,相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量,比熱容與升高的溫度成反比求解.

解答 解:(1)加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是受熱量均勻,水和油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的.
(2)A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
C.使用相同的燒杯,是為了保證在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同,AC均正確;
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油,根據(jù)m=ρV,則水和煤油的質(zhì)量不相等,錯(cuò)誤;
(3)①根據(jù)圖象,給水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí),煤油升高的溫度高一些;要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,根據(jù)比較吸熱能力的方法,水的吸熱能力強(qiáng)些.
②由圖象可知,加熱4分鐘時(shí),水的溫度升高:4°C-2°C=2°C,而煤油的升高:6°C-2°C=4°C,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$,相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量,比熱容與升高的溫度成反比,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則煤油的比熱容是:
$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃).
故答案為:
(1)受熱均勻;加熱時(shí)間;(2)B; (3)煤油;水;水;  2.1×103

點(diǎn)評(píng) 本題比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn),考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用、比較吸熱能力的方法和比熱容的求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.質(zhì)量為40kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下,李艷水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力是它本身所受重力的0.1倍.(g取10N/kg)
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(3)按要求填寫表中空白
物理現(xiàn)象(摘取原文)物理知識(shí)
列車剎車時(shí),仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)列車具有慣性
有一條安全線流體速度越大,壓強(qiáng)越小
(4)請(qǐng)根據(jù)文中所提供的信息提出一個(gè)有關(guān)力學(xué)、電學(xué)或能量轉(zhuǎn)化等方面的物理問題,并作出回答.
注:不與上表中的內(nèi)容重復(fù).
示例:廣泛使用吸音降噪材料,是從什么途徑減弱噪聲?
答:從傳播過程中減弱噪聲.問:列車為什么做成流線型?答:可以減少空氣的阻力.

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