A. | 物體溫度越低,分子運(yùn)動越劇烈 | B. | 水沸騰時吸收熱量,溫度保持不變 | ||
C. | 物體溫度越高,含有的熱量越多 | D. | 物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零 |
分析 溫度是物體冷熱程度的標(biāo)志,溫度越高,組成物質(zhì)的分子運(yùn)動越劇烈,分子的總動能越大;內(nèi)能是所有分子運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大,溫度升高,內(nèi)能增加;熱量是熱傳遞過程中,傳遞的內(nèi)能,離開了熱傳遞,就沒有熱量這個概念.
解答 解:A、物體溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈,故A錯誤;
B、水沸騰時吸收熱量,內(nèi)能增大,但溫度保持不變,故B正確;
C、熱量是一個過程量,不能用含有表示,故C錯誤;
D、物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能不為零,因?yàn)闇囟仁怯绊憙?nèi)能大小的一個因素,內(nèi)能的大小還與物體的狀態(tài)、體積等有關(guān),故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了內(nèi)能與熱量、溫度的關(guān)系.內(nèi)能是狀態(tài)量,熱量是過程量,內(nèi)能的改變可通過做功或熱傳遞來實(shí)現(xiàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)和頻率的關(guān)系 | |
B. | 人們可用聲學(xué)儀器接收到的超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度 | |
C. | 我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td> | |
D. | 在街頭設(shè)置噪聲檢測儀,可有效阻斷噪聲的傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特實(shí)驗(yàn) | B. | 揚(yáng)聲器 | ||
C. | 法拉第實(shí)驗(yàn) | D. | 動圈式話筒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 螺線管內(nèi)插入鐵芯 | B. | 把電源兩極對調(diào)后,接入原電路 | ||
C. | 滑片P向a移動 | D. | 滑片P向b移動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能 轉(zhuǎn)化為動能 | B. | 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | ||
C. | 重力勢能 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | D. | 動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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