【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是
A. 甲的密度小于乙的密度
B. 甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C. 甲排開水的重力等于乙排開水的重力
D. 水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強
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【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運動一段距離s1,所用時間為t1,F1做功為W1,功率為P1;若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運動一段距離s2,所用時間為t2,F2做功為W2,功率為P2。已知:v1>v2,t1=t2,下列判斷正確的是
A. s1>s2B. F1=F2C. W1>W2D. P1<P2
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【題目】如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時,甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是 ( )
A. 乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用
B. 乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用
C. 甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作用
D. 把甲、乙兩個物體看成一個物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用
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【題目】下列說法中正確的是
A. 滑動變阻器能改變接入電路中電阻的大小是因為改變了電阻絲的橫截面積
B. 白熾燈在不同的電壓下測得的電阻不同,說明導體的電阻跟電壓有關(guān)
C. 在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,每次實驗時應控制定值電阻兩端的電壓不變
D. 根據(jù)公式P=IU可知,當定值電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2時,其電功率也變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2
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【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實驗前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______ .
(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點掛3個相同的鉤碼,可在杠桿的D點掛______ 個相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.
(3)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當l1為0.6m時,F1為______ N.
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置探究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h , 彈簧測力計的示數(shù)為F , 其移動的距離為s , 則杠桿的機械效率η=________(用題中給出的物理量表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數(shù)F′________(選填“>”“=”或“<”)F , 杠桿的機械效率η′________(選填“>”“=”或“<”)η.
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【題目】如圖所示,用始終豎直向上的力F勻速拉動較長的杠桿,使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小為8N,拉力移動的距離為0.25m.該杠桿的機械效率為 ________ ,此杠桿屬于________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.在抬高的過程中,F的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】物理實驗課上,亮亮做了探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗,他的部分實驗數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)我們不能得到的結(jié)論是( )
A. 導體電阻的大小與導體的溫度有關(guān)
B. 橫截面積相同的同種材料,長度越長,導體的電阻越大
C. 長度相同的同種材料,橫截面積越大,導體的電阻越小
D. 不同材質(zhì)的導體,電阻不同
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【題目】小明準備通過實驗探究導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實驗室可選擇的電阻絲如下表所示:
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____(選填導線代號)的兩端連接。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,這時探究的是電阻跟導體的_____的關(guān)系。
(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_____。
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