9.起重機將建筑材料由地面提升到樓頂,第一次用豎直拉力F1將材料甲以速度v1勻速提升到樓頂;第二次用豎直拉力F2將材料乙以速度v2勻速提升到樓頂.已知F1>F2,v1<v2.對于上述兩個過程,不計摩擦,下列說法中正確的是( 。
A.材料甲的質(zhì)量一定大于材料乙的質(zhì)量
B.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
C.拉力F1做功的功率一定小于拉力F2做功的功率
D.材料甲受到的合力一定小于材料乙受到的合力

分析 (1)根據(jù)拉力的關(guān)系,由二力平衡條件判斷材料的重力,進而根據(jù)m=$\frac{G}{g}$比較質(zhì)量;
(2)由于提升高度相同,根據(jù)W=Fs判斷拉力做的功;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$比較功率;
(4)處于平衡狀態(tài)的物體,所受的合力為零.

解答 解:A、因為兩次建筑材料均勻速提升,根據(jù)二力平衡條件可知,F(xiàn)=G,因為F1>F2,所以G1>G2,根據(jù)公式m=$\frac{G}{g}$可知,m1>m2,故A正確;
B、起重機兩次提升的高度相同,即s1=s2,又因為F1>F2,根據(jù)W=Fs可知,W1>W(wǎng)2,故B正確;
C、由v=$\frac{s}{t}$得,t=$\frac{s}{v}$,又因為v1<v2,s1=s2,所以t1>t2,由于W1>W(wǎng)2,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$無法比較拉力做功的功率大小,故C錯誤;
D、因為兩次建筑材料均勻速提升,處于平衡狀態(tài),合力為零,故D錯誤.
故選:AB.

點評 本題考查了二力平衡條件和速度公式、功的公式、功率公式的靈活運用,會分析兩者之間變化的量和不變的量是關(guān)鍵,是一道綜合性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.2015年,南通建造的世界首座海洋生活平臺“希望7號”出海試航.若試航中平臺的排水量為2.5×104t,以5m/s的速度勻速直線航行5km,所受阻力是平臺重的0.016倍.取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg.求:
(1)平臺受到的浮力; 
(2)平臺所受牽引力的功率;
(3)若平臺燃油機動力系統(tǒng)效率為40%,該試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.重為100N的物體,在大小為20N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平地面上沿拉力方向移動5m,求:
(1)拉力F所做的功?
(2)物體的重力所做的功?
(3)拉力的功率?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向不變 (選填“變化”或“不變”);
(2)若要得出重力的方向是豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)進行的操作是剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向.
(3)建筑工人經(jīng)常使用的重垂線就是該原理的應(yīng)用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.隨著時代的進步,轎車的車速和性能有了較大提升,某轎車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6t,車輪與地面的總接觸面積是0.08m2.求:(g取10N/kg)
(1)轎車的重力;
(2)它空載靜止時,對水平地面的壓強;
(3)當(dāng)轎車靜止時某人用水平力推車未動,則推力等于(填“大于”、“等于”或“小于”)阻力;當(dāng)轎車高速行駛時,轎車對水平地面的壓力小于(填“大于”、“等于”或“小于”)轎車自身的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)U形管實際上是一個連通器,當(dāng)右邊容器內(nèi)液體如圖甲所示時,請畫出左邊容器液體的位置.

(2)如圖乙,在玻璃管內(nèi)裝入80cm的水銀,并在下端用一張紙片封住管口,松手后,玻璃管里的水銀會不會從紙片處流出?試作出判斷,并說明理由.(已知g=10N/kg,ρ水銀=13.6×103kg/m3,外界大氣壓為1×105Pa)
答:水銀會(選填“會”或“不會”)從紙片處流出,因為管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強大于外界大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.按要求作圖:
(1)如圖甲是某同學(xué)向斜上方拋出重為20N的實心球,請在圖中畫出球在空中飛行時的受力示意圖(不計其空氣阻力);
(2)請畫出圖乙中潛艇上浮時所受重力和浮力的示意圖;(小黑點O表示潛水艇的重心)
(3)請在丙圖中畫出壓縮的彈簧對拇指的彈力的示意圖.
(4)在圖丁中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A點的最小力F的方向及其力臂l.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”,需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論.實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示(定滑輪按45°角固定在桌邊上).小紅利用此裝置做實驗過程中,將木塊進行扭轉(zhuǎn),小亮說:“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn),所以會影響實驗效果”.
(1)定滑輪安裝在桌邊上目的是什么?答:減小摩擦對實驗的影響.
(2)在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下,“二力平衡”的三個條件中,對哪些平衡條件的探究存在缺陷?答:兩個力是否作用在同一直線上.
(3)根據(jù)實驗需要改進該實驗裝置,簡述你的改進方案.答:將兩側(cè)的定滑輪一端固定,一端角度可調(diào).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值.下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯誤的是( 。
A.每次倒入空桶的液體體積相同B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當(dāng)右移,秤的量程會增大D.增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案