18．如圖所示的日晷儀是利用陽光下物體的影子長短和方向來計時的．上午影子越長，時間越早，下午影子越長，時間越晚（選填“早”或“晚”）

分析 光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的．

解答 解：上午時，太陽的位置逐漸升高，日晷儀在陽光下的影子由長變短，時間越早，影子越長；下午時，太陽的位置逐漸降低，日晷儀在陽光的影子由短變長，時間越晚，影子越長．
故答案為：早；晚．

點評 光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的，影子的形成屬于光的直線傳播現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，其中電源電壓恒為4.5V．
（1）實驗中，小明測得的數(shù)據(jù)如表所示，其中第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖所示，是0.2A．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（3）結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知：實驗中，定值電阻兩端的電壓保持為2V，所選用的滑動變阻器的最大阻值至少是25Ω．
次數(shù)1234
電阻/R5101520
電流/A0.40.130.10

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人們利用超聲波制成的超聲波鉆孔機和切割機，可對堅硬的玻璃、寶石、陶瓷等進行加工，這說明聲波能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于改變物體內(nèi)能的說法不正確的是（　�。�
A．改變物體分子之間作用力的大小B．改變物體分子之間距離的大小
C．改變物體分子運動速度的大小D．改變物體體積的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，為了使燈L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（　�。�
A．同時閉合S1和S2B．同時閉合S2和S3C．同時閉合S1和S3D．只閉合S3

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．（1）在甲圖中請你標出小磁針的N、S極．
（2）如乙圖中，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線、法線和大致的折射光線（圖上表明三條線的名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．生活中我們經(jīng)常用電水壺燒水，下列說法中正確的是（　�。�
A．加熱前，壺中水的內(nèi)能為0
B．加熱時，通過做功的方式改變了水的內(nèi)能
C．水燒開后，會將壺蓋頂起，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能
D．水放置一段時間后，溫度降低，水分子的運動變得劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小聰估測書包重力，現(xiàn)有細繩、重力可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計．
（1）這瓶水的質(zhì)量是：0.6Kg，水的重力G1=6N（g=10N/Kg）．
（2）手提細繩，如圖所示，若硬棒水平靜止，在圖中標示需要測量的長度．
（3）書包重力G2約為$\frac{{L}_{2}}{L1}$×6N（用上述求得及所測得的物理量符號表示）．
（4）若測量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？（寫一種方法）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在學習了電阻的相關(guān)知識后，小明想要探究導體中電流與電阻的關(guān)系，他找來阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各一個，并設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗，電源電壓恒為6V．
（1）首先小明選擇的是5Ω的電阻連入電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；
（2）連好電路后還應(yīng)檢查電路連接是否正確，圖中小明連接的電路存在一處錯誤，請將錯誤的連線打“X”，并將正確連線改在圖中：
（3）在將電路改接正確后，小明便開始進行實驗，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到A端（選填“A或B”）．閉合開關(guān)后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為2V時，小明記錄下此時電流表的示數(shù)，然后斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的，在閉合開關(guān)．如果不移動滑片，則電壓表示數(shù)會大于2V（選填“大于”、“等于”或“小于”），接下來小明應(yīng)向A端（選填“A”或“B”）移動滑片，使電壓表示數(shù)認為2V，然后記錄此時電流表示數(shù)．
（4）小明按照上述方法，更換不同阻值電阻分別進行了實驗并記錄下相應(yīng)數(shù)據(jù)如表
定值電阻阻值（Ω）5102025
電流表示數(shù)（A）0.400.200.100.08
分析表中的數(shù)據(jù)你所得到的結(jié)論是：在電壓不變的情況下，電流與電阻成反比．
（5）實驗室有以下規(guī)格的滑動變阻器，要完成以上實驗，小明所選用的滑動變阻器應(yīng)是D
A、20Ω0.3A     B、20Ω   0.5A    C、50Ω    0.3A     D、50Ω   0.5A
（6）小花認為要得到科學的結(jié)論，還應(yīng)多次進行實驗，除定值電阻外，實驗室并沒有額外的器材，在保證不損壞實驗器材的情況下，以下方案可行的是哪一個A
A、將電壓表的示數(shù)保持在2.4V不變，依次接入以上4個電阻，再次記錄不同電阻對應(yīng)的電流．
B、將電壓表的示數(shù)保持在1.5V不變，依次接入以上4個電阻，再次記錄不同電阻對應(yīng)的電流．
C、將電壓表的示數(shù)保持在2V不變，依次接更換阻值為30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻，在多測幾組數(shù)據(jù)．

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