下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是 ( )
A.人在上升的電梯中,以地面為參照物,人是靜止的
B.月亮在云中穿行時(shí),以云為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的
C.飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的
D.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如甲圖電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測(cè)量的是通過(guò) ▲ (選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 ▲ A,燈泡L2的電流是 ▲ A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.改變響度 B.改變音調(diào) C.改變音色 D.減小聲音的分散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
們每一位市民的文明舉止是城市文明的重要標(biāo)志,開(kāi)車(chē)時(shí)不要亂鳴笛就是其中之一。如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是( )
A.在人耳處 B.在傳播途中 C.在聲源處 D.以上方式都有
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中,正確的是 ( )。
A、水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了
B、把鐵塊加熱后,再鍛壓成鐵片,質(zhì)量變小
C、物理課本在廣州和在北京時(shí),質(zhì)量是一樣的
D、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量并不相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見(jiàn)了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問(wèn)題。
(1)陽(yáng)光下,小明看見(jiàn)自己在地面上留下了影子,可以用光的 知識(shí)來(lái)解釋?匆(jiàn)公園中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ鋉______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來(lái)到湖邊,小剛看見(jiàn)湖水中的魚(yú)在藍(lán)天白云間游弋?匆(jiàn)的魚(yú)是光的 形成的像,看見(jiàn)的藍(lán)天白云是光的________形成的像。
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離_________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
從上海到南京的D412次列車(chē)組列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下所示。
時(shí)間 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時(shí)間 |
| 09:51 | 10:33 | 11:45 |
發(fā)車(chē)時(shí)間 | 09:15 | 09:53 | 10:35 |
|
里程/km | 0 | 84 | 300 |
(1)列車(chē)由上海駛往南京全程的平均速度為多少?
(2)若該列車(chē)從蘇州到常州的平均速度為130km/h,則蘇州到常州的里程為多少?(最后結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明家在裝修房子,他想知道采購(gòu)的大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤(pán)的中線處,如圖3所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量。此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說(shuō):小麗的做法不對(duì),不對(duì)之處是沒(méi)有把___________移動(dòng)到__________________。
(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(3)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖4(甲)所示,則小時(shí)塊的質(zhì)量為 g。
(4)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖4(乙)所示,則小石塊的體積為 ,由此可算出大理石的密度為 kg/m3。
(5)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水。由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與大理石的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 。
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