星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的 知識來解釋?匆姽珗@中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ鋉______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋?匆姷聂~是光的 形成的像,看見的藍(lán)天白云是光的________形成的像。
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離_________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖甲所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,s為單刀雙擲開關(guān),R。為定值電阻.小明同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是_____▲_____ (只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為____▲___Ω.若已知R。的阻值為1OΩ,則待測電阻的阻值為 _▲ Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為_______▲_______(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”).
(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻,電源電壓不變),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟: A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C._________________________________
表達(dá)式:Rx =_____________ (用已知和測量的物理量的符號表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
音調(diào)是由發(fā)聲體的_______決定的,________越大,音調(diào)越高;響度跟發(fā)聲體的_______有關(guān)系,________越大,響度越大,響度還跟距離發(fā)聲體的________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( )
A.將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 B.將濕手伸到干手器下方吹
C.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 D.將新收獲的玉米攤開晾曬
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是 ( )
A.人在上升的電梯中,以地面為參照物,人是靜止的
B.月亮在云中穿行時(shí),以云為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的
C.飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的
D.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng),直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測出光斑到凸透鏡的距離為10cm,則該透鏡的焦距為_________cm。
(2)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:__________________________。
(3)重新調(diào)整后,將蠟燭放在下圖中的A位置上,光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距(cm) | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距(cm) | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
①在1—4次實(shí)驗(yàn)中,所成的像為倒立、_______的實(shí)像。
②第6次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖象為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米,則( )
A.甲的s-t圖一定為圖線a
B.甲的s-t圖可能為圖線b
C.乙的s-t圖一定為圖線c
D.乙的s-t圖可能為圖線a
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是電流的熱效應(yīng)
B. 實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法
C. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:在其它條件相同時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越少
D. 實(shí)驗(yàn)中是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的高低來判斷電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少
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