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如圖所示的裝置中，夾子處于關閉狀態(tài)．給左邊試管中的水加熱至沸騰，其后將NaOH溶液滴入封閉有CO2氣體的瓶中，待充分反應后，停止加熱后水停止沸騰，片刻后打開夾子，下列對試管中水的情況的分析正確的是（ ）

A．試管內氣壓減小，水的沸點升高，水不沸騰
B．試管內氣壓減小，水的沸點降低，水重新沸騰
C．試管內氣壓增大，水的沸點升高，水不沸騰
D．試管內氣壓增大，水的沸點降低，水重新沸騰
【答案】分析：解決此類題目要知道沸騰的條件及改變氣壓可以改變沸點，右邊瓶子中的NaOH溶液和CO2會發(fā)生反應，結合會導致瓶子中的壓強減小．
解答：解：右瓶子中的NaOH溶液和CO2會發(fā)生反應，結合會導致瓶子中的壓強減小，這樣當把夾子打開后，左邊的試管內氣壓減小，水的沸點降低，水重新沸騰，所以A、C、D不符合題意，只有B符合題意；
故選B．
點評：對于這類學科綜合題目，要結合物理中的沸點隨壓強改變和化學中的化學反應后對壓強的影響進行分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是
2×103
Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1
=
h2（選填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個底面積為0.5m2大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是
2000
2000
Pa．壓力為
1000
1000
N，然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1
=
=
h2；當打開軟木塞，有水流出時則h1
＞
＞
h2．（選填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?吉安模擬）為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1
＞
＞
h2（選填“＞”、“＜”或“=”）；再拔掉軟木塞，水流出的過程中，請你畫出a管、b管中水面的大致高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為
4900
4900
Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為
0.98
0.98
N． 為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個底面積為0.5m2大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是
1960
1960
Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1
=
=
h2；（選填“＞”、“＜”或“=”，）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網小明利用如圖所示的裝置探究磁化過程，圖中窗口內裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒．
（1）比較甲、乙兩圖中現象可知：當磁極程靠近軟鐵棒時，軟鐵棒由于被磁化而顯出
 
．
（2）小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現軟鐵棒下端的鐵屑紛紛落下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性
 
（填“能夠”或“不能夠”）保持．

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