【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設計的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測出它們的電壓,填入表中:
實驗次數(shù) | AB間電壓U1/V | BC間電壓U2/V | AC間電壓U3/V |
1 | 2.5 | 3.5 |
(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為_____V.
(2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_____(正確/不正確),理由是______________.
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是:_____
A.整理器材,結(jié)束實驗 B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________或_________.(假設只有一個燈泡有故障)
【答案】6 不正確 電壓表的正負接線柱接反了 B L1短路 L2斷路
【解析】
(1)[1] 由表格中數(shù)據(jù)可以算出:U3=U1+U2=2.5V+3.5V=6.0V;
(2)[2][3]當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓.
(3)[4] 通過實驗數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系,只能驗證一次,所以發(fā)現(xiàn)實驗次數(shù)太少,需要多次測量,為使多次測量更具普遍性,要更換燈泡規(guī)格,或改變電源電壓.
故B正確,ACD錯誤.
(4)[5][6]閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1短路或L2斷路.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn),兩個帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當它們之間的距離為r(遠大于小球的直徑)時,它們之間的作用力,其中常量k= 9×109Nm2/C2.
(1)如圖,將甲、乙兩個帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負電荷,則它們距離很近時,兩球?qū)⑾嗷?/span>_________(選填“靠近”、“遠離”).
(2)如圖,為了使這兩個小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個電荷量為q3的小球丙,此時恰好使得三球均保持靜止,則丙球應該帶電荷________(選填“正”、“負”).已知q2:q3=1:9則r:r′_____________.
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【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈.閉合開關(guān),回形針向左移動的過程中燈泡亮度應該_____(變亮/變暗/不變);但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應該調(diào)換更____(粗/細)的鉛筆芯來做實驗.更換后他移動回形針,直至剛好看不見燈泡發(fā)光,然后劃根火柴,加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來.這一現(xiàn)象說明,溫度越高,鉛筆芯的電阻越____.
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【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設計的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測出它們的電壓,填入表中:
實驗次數(shù) | AB間電壓U1/V | BC間電壓U2/V | AC間電壓U3/V |
1 | 2.5 | 3.5 |
(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為_____V.
(2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_____(正確/不正確),理由是______________.
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是:_____
A.整理器材,結(jié)束實驗 B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________或_________.(假設只有一個燈泡有故障)
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【題目】如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計.若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現(xiàn)象:
(1)活塞將向 運動;
(2)溫度計的示數(shù)將 ,因為 .
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【題目】有一種測量質(zhì)量的電子秤,圖甲是其原理示意圖,其中踏板上放置物體,壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為0~3V.已知AO:BO=5:1,電阻R0=60Ω,電源電壓恒為6V不變,踏板及杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,g=10N/kg,求:
(1)在圖甲中缺少的一個電路元件名稱是_____;
(2)若踏板施加給杠桿的力為500N,則電阻R所受壓力大小為______N;
(3)質(zhì)量為50kg的小明站在踏板上不動時,R=_____Ω,電壓表示數(shù)為_____V;
(4)該秤所能稱量的最大質(zhì)量是_____;
(5)想增加該電子秤的測量范圍,可以將踏板_____(填“靠近”或“遠離”)O點移動或?qū)㈦娫措妷?/span>_____(填“升高”或“降低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用F1將物體A勻速直線拉動一段距離s,若借助如圖乙所示裝置用F2將物體A在同樣的水平面上做勻速直線運動移動相同的距離s,下列說法正確的是
A.圖乙中總功W總=F2sB.圖乙中額外功W額外=F2s-F1s
C.圖乙中有用功W有= F1sD.圖乙中的機械效率η=F1/2F2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一個底面積為20dm2的圓柱狀容器,裝有適量的水,現(xiàn)在將一個體積為10dm3、密度均勻且為0.8×10kg/m3的物體A放入其中,靜止時物體A漂浮于水面上.求:
(1)物體A所受到的浮力
(2)若將畫斜線部分截取下來并取出(其體積為浸入水中體積的一半),計算截下部分的質(zhì)量;
(3)待剩余部分再次靜止時,與截去前相比,容器底部受到壓強減小了多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【廣西來賓市2015年中考物理試卷】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P移動到中點時,燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( 。
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
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