【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊從端勻速地抽出來(lái)，所用的力F=15N，則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是（ ）
A.甲為零，乙受到向右的5 N的力
B.甲乙都受到向右15 N的力
C.甲乙都受到向左15 N的力
D.甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力

【答案】D
【解析】解：（1）由題干中木塊乙向右端勻速運(yùn)動(dòng)可以得知，木塊乙處于平衡狀態(tài)，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲對(duì)其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為15牛，方向水平向左．（2）如圖所示，木塊甲靜止，木塊甲處于平衡狀態(tài)，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受細(xì)繩對(duì)其向左的拉力與乙對(duì)其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小為15N． 故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)

的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家利用“超聲波單向傳播性好”的特點(diǎn)制成了聲吶裝置安裝在船上，

利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．（已知超聲波在海水中的速度為1500m/s．）

(1)控測(cè)船上的發(fā)出的超聲波射向海底，冰山再將超聲波反射回來(lái)，如果航船的聲吶裝置發(fā)出的信號(hào)經(jīng)4秒后收到反射聲波，則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)？_________

(2)這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？_____________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016成都改編)馬斯克于2013年首次提出了超級(jí)高鐵的計(jì)劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1 200 km/h.根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法正確的是(　)

A. “車廂”的速度可以達(dá)到1 000 m/s

B. 材料中描述的1 200 km/h是指“車廂”的平均速度

C. 坐在“車廂”里面的乘客相對(duì)于自己的座位是靜止的

D. “車廂”在整個(gè)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其它球，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.在水平桌面滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功
B.手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功
C.桌面對(duì)球的支持力做了功
D.白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌�在對(duì)白球做功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新型四輪沙灘卡丁車，其滿載時(shí)的質(zhì)量為600kg，車輪與沙灘接觸總面積為2000cm2 ． 該四輪卡丁車滿載時(shí)在水平沙灘上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10min行駛了6km，卡丁車的牽引力為2.3×103N．
（1）當(dāng)卡丁車滿載并靜止在水平沙灘上時(shí)，它對(duì)沙灘的壓強(qiáng)為多大？
（2）該卡丁車行駛的功率為多少？
（3）若該卡丁車以汽油為燃料，在這次行駛中需要燃燒1.2kg的汽油．求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化為卡丁車機(jī)械能的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小王用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景，有關(guān)描述正確的是（ ）
A.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高
C.壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的
D.燒水時(shí)水溫升高，是屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嘉嘉想知道醬油的密度，于是她和安安用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）測(cè)量前，將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼放在__________處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將__________________________。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g，醬油的密度為________kg/m3.

（3）嘉嘉用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)___________（填“偏大”或“偏小”）

（4）嘉嘉不小心將量筒打碎了，安安認(rèn)為只用天平也能測(cè)出醬油的密度，于是他添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

a. 調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0；

b. 將一個(gè)燒杯_______________________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

c. 用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

d. 醬油的密度表達(dá)式_________________（已知水的密度為）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】銀川市鳴翠湖是國(guó)家級(jí)濕地公園，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等多種功效。如圖甲是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實(shí)際形狀，怎樣知道它的面積S呢？

(1)如圖乙所示，測(cè)繪人員采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測(cè)算方法：

①將縮小為的濕地圖形畫(huà)在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上；

②剪下畫(huà)在硬紙板上的“地圖”，用天平稱出它的質(zhì)量m圖；

③在相同硬紙板上再剪一個(gè)形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品，稱出其質(zhì)量m樣；

(2)濕地實(shí)際面積S＝____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案