7．如圖是研究動(dòng)能大小影響因素和重力勢(shì)能大小影響因素的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：在質(zhì)量相同時(shí)，小球高度越高，動(dòng)能越大
B．為了盡量減少能量損耗，甲圖的整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置最好是無(wú)限接近光滑
C．乙圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量與重力勢(shì)能成正比
D．乙圖實(shí)驗(yàn)中要控制球的體積相同，因?yàn)閴簭?qiáng)大小與受力面積有關(guān)

分析 （1）（2）小車把紙盒推出的距離長(zhǎng)，說(shuō)明它做功越多，原來(lái)具有的動(dòng)能大，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想；
（3）根據(jù)控制變量法分析變量和不變量，并根據(jù)地面的形狀得出結(jié)論．

解答 解：A、由甲圖可知，在小球的質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，具有的重力勢(shì)能越大，則小球到達(dá)平面的速度越大，推動(dòng)紙盒的距離越遠(yuǎn)，表面小球的動(dòng)能越大，故A錯(cuò)誤；
B、小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小車對(duì)木塊做的功越多，也反映了小車具有的動(dòng)能越大；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的，故B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，質(zhì)量不同的鐵球和木球在高度相同時(shí)，撞擊地面時(shí)，坑的大小不同，坑越深，表明重力勢(shì)能越大，故結(jié)論為在高度相同時(shí)，物體的重力勢(shì)能與質(zhì)量成正比，故C錯(cuò)誤；
D、影響壓力作用效果的因素有兩個(gè)：壓力大小、接觸面積的大小，故實(shí)驗(yàn)中要控制球的體積相同，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別測(cè)定小燈泡的額定功率（U額=3.8V），第一小組同學(xué)可用的器材有：電壓表，電流表，開關(guān)各一只，6V電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，標(biāo)有“1000Ω，1A”和標(biāo)有“20Ω，1A”的兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，第一小組設(shè)計(jì)了如圖1所示電路：

如果小燈泡的額定功率約為2W，電流表的量程選擇0-0.6A為宜．
按照?qǐng)D1中的電路圖連接好電路，檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)，在很大一段范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表幾乎沒有示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是選擇了“1000Ω1A”的變阻器．
第二小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2所示，所用器材如圖3所示（其中電源電壓未知，定值電阻R的阻值已知），并進(jìn)行了以下操作：
步驟1：開關(guān)S撥到2位置，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電壓表示數(shù)U1；
步驟2：開關(guān)S撥到1位置，滑片位置P不動(dòng)，讀出電壓表示數(shù)U2．
請(qǐng)你按電路圖2在實(shí)物圖3中用筆畫線代替導(dǎo)線連好電路．
同學(xué)們寫出了燈泡電阻表達(dá)式RL=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R（請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示），再根據(jù)P0=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$，計(jì)算出燈的額定功率．他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是：此時(shí)燈泡未正常發(fā)光，燈絲電阻與正常發(fā)光時(shí)的電阻不同．仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟1改為開關(guān)S撥到位置2，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為3.8V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小科為了測(cè)量某種液體的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）A、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為19g．
B、用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量如甲圖27克．
C、在量筒中倒入如丙圖的待測(cè)液體．
D、將量筒中部分液體倒入空燒杯中，再測(cè)出剩余液體的體積如圖乙．
E、根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體的密度為0.8×103kg/m3
（2）以上操作順序合理的CADBE（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示）．改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如表．
 小球質(zhì)量/克 小球速度 橡皮筋長(zhǎng)度/厘米
 15 慢 10
 15 較快 15
 15 很快 18
（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）．
（2）小明用橡皮筋代替繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)橡皮筋的伸長(zhǎng)來(lái)比較拉力的大�。�
（3）小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)．據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請(qǐng)說(shuō)出理由實(shí)驗(yàn)中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．讀圖，填寫合適數(shù)據(jù)．

（1）如圖1所示物體的長(zhǎng)度為2.70厘米；
（2）如圖2所示量筒內(nèi)裝水30毫升，石塊體積是10厘米3；若你在實(shí)驗(yàn)前預(yù)測(cè)小石塊的體積大約為40厘米3，則你會(huì)選擇規(guī)格100ml的量筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最合適．（有以下規(guī)格的量筒：50毫升、100毫升、150毫升）
（3）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，圖3中溫度計(jì)的示數(shù)是-18℃，讀作零下十八攝氏度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積．甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積110mL，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積為130mL，再計(jì)算石塊的體積．乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水使水全部浸沒石塊記下后水的體積130mL，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積109mL，再計(jì)算石塊的體積．比較這兩種方法回答下列問題：
（1）做此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為哪種方法更科學(xué)：甲（選填“甲”或“乙”）；
（2）如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示，則這塊碎石的體積是20厘米3．如果第二次讀數(shù)時(shí)，甲同學(xué)出現(xiàn)仰視讀數(shù)，測(cè)得碎石體積會(huì)偏�。ㄆ蠡蚱。�
（3）小科同學(xué)想測(cè)一枚回形針的體積，具體如下：用燒杯將適量的水倒入如圖的量筒內(nèi)，讀出水的體積V1，將一枚回形針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中，沉低后，讀出此時(shí)水面所指示的體積V2，V2與V1的差值就是一枚回形針的體積．你認(rèn)為她的這種操作可行嗎？并說(shuō)明理由．1枚回形針的體積太小，放入該量筒的水中后，液面發(fā)生的變化太�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象，取g=10N/kg．根據(jù)圖象信息，下列判斷不正確的是（　�。�
A．該金屬塊重力的大小為54N
B．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C．在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D．從t2時(shí)刻開始金屬塊就慢慢離開水面了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．夢(mèng)想未來(lái)：時(shí)間過(guò)的真快！轉(zhuǎn)眼就到了公元2058年，熱愛科學(xué)的小敏有幸成為首批前往月球旅行的旅客！已知月球上沒有空氣，重力約為地球的$\frac{1}{6}$．
（1）小敏能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望是AC．
        A．輕易將1000N物體舉過(guò)頭頂
        B．放飛風(fēng)箏
        C．做一個(gè)同地球上一樣的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，在此打球，發(fā)現(xiàn)自己成為扣籃高手
        D．開一個(gè)小型演唱會(huì)
（2）質(zhì)量為50千克的小敏，他到月球上的質(zhì)量不變（變大、變小、不變），受到的重力為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．請(qǐng)根據(jù)圖象寫出4條信息：

例：3秒后乙的速度比甲大
（1）3秒時(shí)，甲、乙的速度相同（2）甲作勻速直線運(yùn)動(dòng)，（3）v甲=15m/s（4）乙作加速運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案