【題目】當(dāng)只有重力做功的時(shí)候,物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律.動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度的具體關(guān)系為:EK=mv2;重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度的關(guān)系為:EP=mgh.
(1)小球甲在真空中自由下落,另一個(gè)完全相同的小球乙在阻力很大的液體中勻速下落,它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方,在這兩種情況下,小球 ________ 守恒.
(2)一個(gè)物體從高為h的光滑斜面頂端,由靜止開始滑下,不計(jì)空氣阻力,物體滑到斜面底端時(shí)的速度是多少?____
(3)把一個(gè)小球用細(xì)繩懸掛起來(lái),就成為一個(gè)單擺,若擺長(zhǎng)為L(zhǎng),小球擺到最高處時(shí),最大偏角為θ,如圖,則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低處時(shí)的速度是多少?____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超導(dǎo)材料
自1911年起,人類和超導(dǎo)現(xiàn)象偶遇;今天超導(dǎo)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,如圖所示為昆明普吉變電站35kV/2kA超導(dǎo)電纜照片。
1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果把超導(dǎo)材料放在磁場(chǎng)中冷卻,則在材料電阻消失的同時(shí),外加磁場(chǎng)也無(wú)法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi),形象地來(lái)說(shuō),就是磁感線將從超導(dǎo)體內(nèi)被排出,不能通過(guò)超導(dǎo)體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“。
根據(jù)臨近溫度的不同,超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料。但這里所說(shuō)的”高溫“只是相對(duì)的,其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃,對(duì)常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強(qiáng)電應(yīng)用)、電磁學(xué)應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能等;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為__現(xiàn)象,低到能發(fā)生這一現(xiàn)象時(shí)的溫度稱為__溫度。
(2)超導(dǎo)體__(選填”可以“或”不可以“)用來(lái)制作電熱毯。
(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是__圖。
(4)高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于__________________(舉出1例)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為3×10﹣2m2的L形容器重為4N,放在面積為1m2的水平桌面中央,內(nèi)盛有2kg的水,水面距底面10cm,a點(diǎn)距底面6cm,求:
(1)圖中水對(duì)a點(diǎn)的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底部的壓力;
(3)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的磁體,B是螺線管。閉合開關(guān)后,在緩慢向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變小
B. 螺線管上端是N極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D. 螺線管磁性增強(qiáng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。表面光滑圓弧形軌道與粗糙水平面BC相連接,塑料塊M靜止在B點(diǎn)處。木球(表面光滑)m1從距水平面高h1處由靜止釋放,如圖a所示木球豎直下落,然后從圓弧軌道滑下,碰撞塑料塊M,M運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。然后換用木球m2、m3(m1<m2=m3)進(jìn)行如圖b、c實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中木球釋放的位置高度h1=h2<h3。
(1)木球在碰撞塑料塊M之前的瞬間,具有最大的_____能,塑料塊M滑動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦力的大小_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察塑料塊M被撞擊的距離來(lái)比較木球的重力勢(shì)能的大小。這種物理學(xué)研究方法也運(yùn)用于以下_____(填寫序號(hào))實(shí)驗(yàn)中。
①用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度。
②用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律。
③用電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩探究真空不能傳聲。
④用吸引大頭針的多少表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
(3)由如圖a、如圖b的探究可知木球的重力勢(shì)能大小與_____有關(guān)。
(4)由_____的探究可知木球的重力勢(shì)能大小與木球被舉高的高度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做_______運(yùn)動(dòng),這樣利用 __________的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),________,滑動(dòng)摩擦力越大.
由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟____________和_________________ 有關(guān).
(4)人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=____________;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=_______________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電水壺是家庭常用熱水器之一,如表是某電水壺銘牌上一些參數(shù)。將它放在水平桌面上。請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
最大容積 | 3L |
底面積 | 400cm2 |
壺重 | 0.5kg |
裝滿水時(shí)水深度 | 12cm |
(1)壺嘴與壺身設(shè)計(jì)成一樣高,應(yīng)用了_____原理。
(2)求裝滿水時(shí)水的重力_____。
(3)求裝滿水時(shí),水對(duì)壺底的壓強(qiáng)___和壓力____。
(4)求裝滿水時(shí),水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)___和壓力___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用較_____(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實(shí)驗(yàn)_____(選填“尋找普遍規(guī)律“或“求平均值減小誤差”)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請(qǐng)你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)
(______)
此時(shí),將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)蠟燭B與蠟燭A的像_____(“能”或“不能”)完全重合。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖片填寫數(shù)據(jù)
(1)如圖甲所示,秒表的讀數(shù)是_____。
(2)如圖乙所示,汽車速度表表明汽車此時(shí)的速度大小為_____km/h,合_____m/s。
(3)如圖丙所示,物體A的長(zhǎng)度是_____。
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