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【題目】杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用,有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了____;有時卻要使用費力杠桿,那又是為了______。下列工具中天平、扳手、鑷子、羊角錘、定滑輪、瓶蓋起子、筷子、釣魚桿等都是簡單機械,其中屬于省力杠桿的是_________,費力杠桿的是_________(填序號)。

【答案】 省力 省距離 ②④⑥ ③⑦⑧

【解析】動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力;使用費力杠桿是為了省距離。

省力杠桿:② ⑥;費力杠桿:③ 。

練習冊系列答案
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【題目】【江蘇省無錫市新安中學2017屆九年級上學期第一次學業(yè)質量檢測】如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度。若G1G2,所用豎直向上的拉力分別為F1F2,拉力做功的功率分別為P1P2,兩裝置的機械效率分別為η1η2(忽略繩重和摩擦),則下列選項正確的是

AF1F2 η1η2 P1P2

BF1F2 η1η2 P1P2

CF1F2 η1η2 P1P2

DF1F2 η1η2 P1P2

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【題目】物理學中,常用新的物理量對不同事物進行比較,比如要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入______;要比較______作用效果,需要引入壓強.

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【題目】光的反射分______________,它們都遵守_______。我們能從各個方向看到物體,是由于它發(fā)生了_______。我們有時會看到高樓的玻璃幕墻發(fā)出耀眼的光,這是由于太陽光在玻璃上發(fā)生了_______。

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(2)這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離,其原因是什么?

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【題目】2015·蘇州市】物理實驗復習時,小美和小麗再探有關杠桿平衡的問題

(1)小美先將杠桿調節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置,只需將 即可.

(2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,結果杠桿轉至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是

(3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中,拉力F做功為

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【題目】小明學習小組同學在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實驗過程中,按正確的操作步驟進行實驗,如圖所示,當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖所示的一個大小變化的圓形光斑,這時小明一定是把物距調在 范圍內.在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像.你認為應如何操作?

為了能在屏上得到實像,他們調整了物距,并分別用兩只凸透鏡進行研究,記錄數據如下表.請你分析并回答:
(1)在表格的空缺處填上像的性質.
(2)比較(1)、(2)、(3)組得出的規(guī)律是
(3)若要比較不同透鏡成像大小關系,應選擇的兩組數據是2和5,或   和  , 或  和 

序號

焦距/cm

物距/cm

像距/cm

像的性質

1

10

35

14

倒立、縮小、實像

2

10

30

15

倒立、縮小、實像

3

10

25

16.7

4

15

35

26.3

倒立、縮小、實像

5

15

30

30

倒立、等大、實像

6

15

25

37.5

倒立、放大、實像

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【題目】【2016·三明卷】(3分)小晶同學利用天平測量一枚訂書釘的質量:

(1)她把天平放在水平臺面上,把游碼移到稱量標尺左端的0刻度線處,發(fā)現指針指在分度標尺的右側,要使橫梁平衡,她應將平衡螺母向 (填)調;調節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書釘放置左盤,橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖17所示,則200枚訂書釘的質量是 g,通過計算可得到一枚訂書釘的質量。

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