小剛利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,探究“杠桿在水平位置平衡時(shí),如果動(dòng)力臂和阻力臂保持不變,動(dòng)力跟阻力的關(guān)系”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前應(yīng)將指針______.
(2)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),小剛對(duì)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出的正確結(jié)論與圖中的圖象______(填字母)相符合.

(3)小剛進(jìn)一步研究杠桿的平衡狀態(tài),圖中鉤碼完全相同,且杠桿上標(biāo)線間距相等.若使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,仍保持杠桿在水平位置平衡,可以______(填字母).

A.減少1個(gè)鉤碼
B.減小2個(gè)鉤碼
C.減小3個(gè)鉤碼
D.把鉤碼向左移一個(gè)小格.
【答案】分析:(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要把彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)零,并且來(lái)回拉幾次,防止彈簧卡住.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)動(dòng)力臂和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力和阻力的比值是相同的,所以動(dòng)力和阻力成正比.找正比函數(shù)圖象即可.
(3)設(shè)杠桿的每一個(gè)小格為l,每一個(gè)鉤碼的重為G,根據(jù)杠桿平衡條件求出如圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),再求出每一個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)力,進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,把彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)零.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件=得,如果動(dòng)力臂和阻力臂保持不變,的比是定值,所以動(dòng)力和阻力成正比,所以圖象A正確.
(3)設(shè)杠桿的每一個(gè)小格為l,每一個(gè)鉤碼的重為G,
根據(jù)杠桿平衡條件,4G×3l=F×6l,
如圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為:F=2N.
A.減少1個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡條件,3G×3l=F×6l,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為:F1=1.5N.
B.減小2個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡條件,2G×3l=F×6l,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為:F2=1N.
C.減小3個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡條件,G×3l=F×6l,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為:F1=0.5N.
D.把鉤碼向左移一個(gè)小格,根據(jù)杠桿平衡條件,4G×2l=F×6l,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為:F1=1.3N.
故答案為:(1)調(diào)零;(2)A;(3)B.
點(diǎn)評(píng):(1)當(dāng)兩個(gè)物理量的比值為一個(gè)定值時(shí),兩個(gè)物理量成正比,兩個(gè)物理量的乘積為一個(gè)定值時(shí),兩個(gè)物理量成反比.
(2)對(duì)于杠桿平衡問(wèn)題,設(shè)杠桿的每一個(gè)小格、每一個(gè)鉤碼為一個(gè)具體的數(shù)據(jù),計(jì)算更方便簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?懷柔區(qū))小剛利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,探究“杠桿在水平位置平衡時(shí),如果動(dòng)力臂和阻力臂保持不變,動(dòng)力跟阻力的關(guān)系”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前應(yīng)將指針
調(diào)零
調(diào)零

(2)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),小剛對(duì)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出的正確結(jié)論與圖中的圖象
A
A
(填字母)相符合.

(3)小剛進(jìn)一步研究杠桿的平衡狀態(tài),圖中鉤碼完全相同,且杠桿上標(biāo)線間距相等.若使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,仍保持杠桿在水平位置平衡,可以
B
B
(填字母).

A.減少1個(gè)鉤碼
B.減小2個(gè)鉤碼
C.減小3個(gè)鉤碼
D.把鉤碼向左移一個(gè)小格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前應(yīng)將指針_____。

(2)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),小剛對(duì)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出的正確結(jié)論與圖中的圖象___(填字母)相符合。

(3)小剛進(jìn)一步研究杠桿的平衡狀態(tài),圖19中鉤碼完全相同,且杠桿上標(biāo)線間距相等。若使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,仍保持杠桿在水平位置平衡,可以____(填字母)。

A.減少1個(gè)鉤碼

B.減小2個(gè)鉤碼

C.減小3個(gè)鉤碼

D.把鉤碼向左移一個(gè)小格

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011屆北京東城區(qū)初三物理第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

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A.減少1個(gè)鉤碼

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精英家教網(wǎng)

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(3)小剛進(jìn)一步研究杠桿的平衡狀態(tài),圖中鉤碼完全相同,且杠桿上標(biāo)線間距相等.若使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,仍保持杠桿在水平位置平衡,可以______(填字母).

A.減少1個(gè)鉤碼
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