3．王芳同學(xué)早上從家中上學(xué)的時(shí)間如圖甲所示，到校的時(shí)間如圖乙所示，則她上學(xué)所用的時(shí)間是$\frac{1}{3}$h，合1200s．

分析 鐘表的長(zhǎng)針代表分，短針代表時(shí)，根據(jù)指針的位置讀出兩表的示數(shù)，用結(jié)束的時(shí)刻減去開始的時(shí)刻即為上學(xué)的時(shí)間．

解答 解：
鐘表的長(zhǎng)針代表分，短針代表時(shí)，分針一個(gè)格代表1min，甲表的時(shí)間為6：40；乙表的時(shí)間為7：00，
所以王芳上學(xué)所用的時(shí)間為t=7：00-6：40=20min=$\frac{1}{3}$h=1200s．
故答案為：$\frac{1}{3}$；1200．

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查鐘表的認(rèn)識(shí)及經(jīng)過(guò)時(shí)間段的計(jì)算，用結(jié)束時(shí)間減去起始時(shí)間就是經(jīng)過(guò)的時(shí)間段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．甲乙兩輛汽車從距離15km的地方同時(shí)出發(fā)，相向而行，甲車以36km/h的速度行駛9km后與乙車相距，求乙車的速度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于0℃，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0℃時(shí)物體沒(méi)有內(nèi)能B．0℃時(shí)水一定結(jié)成冰
C．0℃時(shí)水依然可以蒸發(fā)D．0℃是廈門冬天常見的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．圖是小方同學(xué)探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)將圖中2根未連接的導(dǎo)線連接完整．
（2）在物理實(shí)驗(yàn)中，常常需要多次測(cè)量以減小實(shí)驗(yàn)誤差或?qū)ふ乙?guī)律，小方同學(xué)準(zhǔn)備了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其多次測(cè)量的目的是為了尋找普遍規(guī)律．
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小方先后將20Ω、15Ω、10Ω的電阻分別接入電路，讀出電流表示數(shù)并填入表中，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)，指出小方實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：沒(méi)有移動(dòng)變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓保持不變．
（4）當(dāng)小方把5Ω的電阻接入電路時(shí)，必須先將電流表?yè)Q接大量程，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)仍為4V．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 34
 電阻R/Ω 20 15 10 5
 電流I/A0.20 0.24 0.30 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖的電路，電源電壓為25V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，其上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡L標(biāo)有“5V 1W”的字樣．
（1）燈泡L正常工作時(shí)的電流是多大？
（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡恰好正常工作，求R1的阻值．
（3）S、S1、S2均閉合，為確保電路安全，求滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值為多大時(shí)電路功率最大？并求出此種情況下電路1min產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．2007年1月4日一輛集裝箱車停在出島方向靠左的車道上，車后留下一條剎車痕．集裝箱的駕駛室被一塊重達(dá)13噸的巨石壓得完全變形，車頭癟了下去，右前側(cè)車輪也被壓爆了，駕駛室內(nèi)一片狼藉．
據(jù)集裝箱的車主李先生說(shuō)，當(dāng)時(shí)他正駕駛車福夏路往出島方向行駛，突然一輛小車在他車前左拐掉頭，為了躲避小車，他趕忙剎車．車上的巨石沖破集裝箱門，從車后向副駕駛的位置飛了出來(lái)．所幸的是當(dāng)時(shí)副駕駛座位沒(méi)有人，否則后果不堪設(shè)想．
請(qǐng)您運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析巨石向副駕駛飛出以及右前側(cè)車輪被壓爆的物理道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．作出如圖所示中光線從玻璃一端射向另一端兩次折射的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來(lái)能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鋼球質(zhì)量
m/kg		拋出點(diǎn)離地
高度h/m		水平拋出的
速度v/（m/s）		落地時(shí)間
t/s
110210.64
220210.64
310220.64
410420.91
請(qǐng)你通過(guò)分析回答以下問(wèn)題：
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1和2兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1和3兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3和4兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（4）可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)，與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度和水平拋出的速度和拋出點(diǎn)離地高度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位升高到金屬塊A處時(shí)，電磁鐵有（填“有”或“沒(méi)有”）磁性，此時(shí)紅燈亮．

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